第460章 散文集线下巡讲——从“云栖村”到“全国乡村”（2/2）

当一箱箱图书和文具被搬到操场上，孩子们的眼睛瞬间亮了起来，脸上露出了灿烂的笑容。陆砚辞和老师们一起，为“稻田文学社”揭牌，他还特意叮嘱：“希望这个文学社能成为孩子们的精神家园，让他们在文字里找到快乐，找到力量。”校长紧紧握住陆砚辞的手，激动地说：“太感谢您了，这些图书和文具，还有这个文学社，对孩子们来说太珍贵了，您为他们打开了一扇通往文学世界的大门。”

这场看似简单的巡讲，却像一颗石子投入湖面，在全国范围内引发了连锁反应。陆砚辞在云南乡村中学的分享片段被老师和学生们发到网上，质朴的交流、真诚的鼓励以及捐赠文学社的举动，迅速打动了无数网友。#陆砚辞把文学带到乡村#的话题很快冲上热搜，阅读量累计超过十亿。

全国各地超过二十个省份的乡村学校纷纷发来邀请，希望陆砚辞能到他们的学校开展巡讲，成立“稻田文学社”。从东北的黑土地到江南的水乡，从西北的戈壁到华南的村寨，一封封充满期待的邀请函，承载着乡村师生对文学的渴望。

这一现象也引起了文旅部的高度重视。文旅部相关负责人表示，陆砚辞的“文学点亮乡村”巡讲，恰好契合了乡村文化振兴的战略需求，是用文学滋养乡村、丰富乡村精神文化生活的有益尝试。随后，文旅部正式将该巡讲列为重点扶持项目，不仅给予政策支持，还专门拨款用于乡村文学社的建设，包括图书采购、文具添置、活动开展等。

在文旅部的推动下，一场以文学滋养乡村的文化行动，正悄然在全国铺开。越来越多的乡村学校成立了“稻田文学社”，孩子们拿起笔，记录下自己眼中的乡村、身边的故事；老师们组织文学交流活动，引导孩子们感受文字的魅力；各地的作家也纷纷响应，加入到乡村巡讲的行列中，为乡村孩子带去更多文学滋养。

陆砚辞看着这一切，心中满是欣慰。他的巡讲从云栖村出发，从云南的偏远乡村开始，正一步步走向全国的田间地头。他知道，文学的力量或许不能立刻改变什么，但它能在孩子们心中种下一颗种子，能让乡村的精神文化生活更加丰富，能让更多人看见乡村的美好与坚守。而这场跨越山海的文学之旅，也终将以最温柔的方式，为乡村的振兴注入源源不断的文化力量。