第10章 入学考试及规划(1/2)

展销会后的老宅,像一张拉满的弓。

绷得太紧,反而显出一种危险的寂静。王秀英踩着缝纫机的嗒嗒声,林晓裁剪布料的唰唰声,林曦熨烫的滋滋声——这些声音还在,却少了前几日的鲜活气,只剩下机械的、重复的节奏。

人人眼下都挂着青黑。

林晚最甚。

她坐在窗边的小桌前,面前摊着借来的初三课本,手里的铅笔悬在纸上,半天落不下一个字。不是不会,是注意力集中不起来。脑子里像塞了团湿棉花,沉甸甸,木钝钝。

距离县一中插班考试只剩七天。

初一到初三的课程,她要在这七天里,把最核心的知识点再过一遍。语文的古文和作文,数学的几何与代数,政治的理论与时事。每一样,都要在空间百倍时间里反复咀嚼,直到烂熟于心。

可身体的疲惫是真实的。

过度使用空间的代价开始显现。她开始频繁头疼,像有根针在太阳穴里扎;记忆力有时会短暂“断片”,明明刚背过的公式,转头就忘;最要命的是精神无法长时间集中,看书不到一刻钟,眼前字就开始飘。

她知道原因——这几个月,她透支得太狠了。白天忙生意,晚上进空间,现实中一天,她在空间里可能度过数月甚至更久。精神长期处于百倍加速状态,像一根被拉到极限的橡皮筋,随时会崩断。

但她不能停。

“晚晚,”王秀英端着碗热水走过来,声音压得很低,“喝点水,歇歇眼睛。”

林晚接过碗,水温正好。她小口喝着,热气熏在脸上,稍稍驱散了些许寒意。

“妈,我没事。”她说,声音有些哑。

王秀英看着她苍白的脸,嘴唇动了动,最终只叹了口气:“别太拼了……身子垮了,啥都完了。”

“嗯。”林晚应着,目光又落回课本。

她其实听见了母亲话里的哽咽。但她不能抬头,不能看母亲心疼的眼神。看了,那根绷紧的弦可能就真的松了。

---

下午,林建民回来了。

他这次不是休假,是请了半天假,特意从县城赶回来的。肩上挎着个鼓囊囊的布包,脸上带着急切。

“晚晚!”一进院门他就喊。

林晚从屋里出来,看见父亲额头的汗,心里一紧:“爸,出什么事了?”

“好事!”林建民把布包放在磨盘上,解开,“你看。”

包里是几本旧书:《初中数学习题集》、《语文基础知识手册》、《政治时事汇编》。书页泛黄,边角卷起,但保存得还算完整。

“我从厂里技术员那儿借的。”林建民搓着手,有些局促,“他说他家小子用过的,今年刚考上高中。我想着……你可能用得上。”

林晚拿起那本习题集,翻开。里面用红蓝铅笔做了密密麻麻的笔记,重点处还画了星号。对于正在备考的她来说,这比什么都珍贵。

“爸……”她嗓子眼发堵。

“还有这个。”林建民又从怀里掏出个小布包,层层打开,里面是五块钱,“你上次给我的钱,我没花完。你拿着,买点好吃的,补补脑子。”

林晚看着那五块钱,又看看父亲身上洗得发白、袖口磨破的工作服,眼睛瞬间就湿了。

“爸,您留着……”

“让你拿着就拿着!”林建民难得强硬,把钱塞进女儿手里,“爸在厂里吃得饱穿得暖,用不着。你在家辛苦,该吃好点。”

他顿了顿,声音低下去:“晚晚,爸没本事,帮不上你大忙。但你有啥难处,一定跟爸说。咱们是一家人,得一起扛。”

林晚用力点头,眼泪掉下来,砸在手里的钱上。

“爸,谢谢您。”

“傻丫头,跟爸客气啥。”林建民抬手,想摸摸女儿的头,手伸到一半又缩回去,在裤子上擦了擦,“那……你看书吧,爸不打扰你了。我帮你妈干点活。”

他转身往灶房走,背影有些佝偻,但脚步很稳。

林晚攥紧手里的钱和书,心里的某个角落,悄然松动。

那根绷得太紧的弦,似乎……没那么疼了。

---

晚上,林晚进了空间。

灰雾依旧,时间流速依旧。

但她今天没急着复习。她“站”在雾气中,第一次认真审视这个伴随她重生的神秘所在。

十立方米,不大,但够用。

百倍时间,是利器,也是负担。

她想起母亲红肿的眼睛,父亲小心翼翼的关切,妹妹们欲言又止的担忧。

又想起自己越来越频繁的头痛,越来越差的记性。

不能再这样了。

她需要调整。

在空间里,她开始规划。不是规划生意,不是规划考试,而是规划“林晚”这个人。

每天,现实睡眠时间保证四个时辰。其中,最多一个半时辰(空间内约六天)用于学习。另外半个时辰(空间内约两天),用于休息——纯粹的休息,什么也不想,什么也不做。

白天,生意上的事,抓大放小。扎染的核心工艺她掌握,普通工序可以教给母亲和妹妹。缝纫机母亲已熟练,裁剪熨烫妹妹们也能胜任。她只需要把握设计、算账、接洽这些关键环节。

还有身体。每天必须吃东西,哪怕不饿。鸡蛋,红糖水,偶尔买点肉。身体是根本,垮了,一切归零。

她在空间里把这些念头反复梳理,像整理一团乱麻。等思路清晰时,现实时间过去了半个多时辰。

退出空间,她睁开眼。

头痛似乎轻了些。

她起身,走到灶房。王秀英正在和面,准备明天做糖饼的料。

“妈,”林晚说,“从明天起,裁剪的活儿让晓晓全权负责。她手稳,学得快。”

王秀英一愣:“那晓晓……”

“她白天干活,晚上我教她认字算数。”林晚说,“曦曦也是。咱们不能光让她们干活,也得学本事。”

王秀英眼睛亮了:“晚晚,你是说……”

“妈,咱们的生意要做大,光靠咱俩不行。”林晚很认真,“晓晓曦曦聪明,得培养起来。以后,她们也能独当一面。”

王秀英用力点头:“好!听你的!”

林晚又走到里屋,林晓正就着油灯缝一个破了的袖口。

“晓晓。”

“姐?”林晓抬头。

“这个袖口,明天再缝。”林晚拿过她手里的针线,“现在,姐教你认字。”

她摊开纸,写下最简单的几个字:人、口、手、上、中、下。

“来,跟我念……”

油灯下,姐妹俩一个教,一个学。林曦也凑过来,小手在桌上比划。

王秀英在灶房门口看着,眼泪又涌上来,但这次是笑着哭的。

---

接下来的几天,老宅的节奏变了。

缝纫机还在响,但少了之前的急躁。林晚把更多时间花在教妹妹上——认字,算数,甚至简单的裁剪画图。林晓学得极快,林曦虽然调皮些,但也认真。

林晚自己的备考,也换了方法。

她不再试图把所有知识一次性灌进脑子,而是分模块、分重点。白天,她抽空看笔记,背要点。晚上进入空间,针对薄弱环节专项突破。

头痛的频率在下降,记忆力在缓慢恢复。

更重要的是,心里的那根弦,松紧有度了。

---

九月十九号,考试前一天。

林晚把家里的事都安排妥当。扎染的订单,母亲和妹妹按流程做,能应付。家里的吃用,父亲留下的钱还有富余。她甚至抽空去镇上买了支新钢笔——最便宜的那种,五毛钱,但灌上墨水,写起来很顺滑。

晚上,一家人围坐吃饭。

“晚晚,明天……”王秀英欲言又止。

“妈,放心。”林晚给她夹了块鸡蛋,“我能行。”

林晓小声说:“姐,你肯定能考上。”

林曦用力点头:“姐最厉害了!”

林建民没说话,只是把碗里的肉片都夹到女儿碗里。

饭后,林晚早早躺下。

她没进空间。今晚,她需要真正的、深度的睡眠。

闭上眼睛前,她想起前世。

四十岁,病床,氧气罩,林小娟得意的脸。

想起重生那天,柴房,稻草,母亲压抑的哭声。

想起分家,想起卖头花,想起展销会的人潮,想起李经理的名片。

一路走来,跌跌撞撞,但每一步,都踩在实处。

明天,是另一道坎。

跨过去,海阔天空。

跨不过去……不,没有跨不过去。

她必须跨过去。

---

九月二十号,县一中。

林晚到得早。

校门口已经聚了些人,都是来参加插班考试的。大多和她年纪相仿,有的由父母陪着,有的独自一人。穿着打扮各异,有的光鲜,有的朴素。

林晚站在角落,手里捏着周主任给的条子,掌心微微出汗。

“哟,这不是林家三丫头吗?”

一道刺耳的声音传来。

林晚抬头,看见林小娟站在不远处,旁边跟着个穿绿军装、梳着两条麻花辫的姑娘——是堂姑家的女儿王春梅,在县里念高二。

林小娟的脸色比上次见时更差,眼袋浮肿,嘴角耷拉着。她下个月就要嫁去刘二狗家了,听说赵金花在家天天哭,林建军到处借钱凑嫁妆——刘家说彩礼要再加三十块,不然不接亲。

“你也来考试?”林小娟上下打量林晚,眼神像淬了毒的针,“初中都没念完,也敢来县一中?真是不知天高地厚。”

旁边的王春梅也嗤笑一声:“表姐,这就是你家那个……‘有本事’的堂妹?听说自己做买卖呢,赚了不少黑心钱吧?”

周围有人看过来,眼神各异。

林晚平静地看着她们,没说话。

跟这种人争辩,浪费口舌,也影响心情。

她转身,准备往校园里走。

“站住!”林小娟追上来,一把扯住她袖子,“我跟你说话呢!聋了?”

林晚停下,慢慢抽回袖子:“堂姐,你有事?”

“我……”林小娟被她平静的眼神看得一窒,随即恼羞成怒,“你得意什么?不就是赚了几个臭钱吗?我告诉你,这是学校!是讲学问的地方!不是你那种摆摊卖破烂的地方!”

“说完了?”林晚问。

“你——”

“说完了就让开。”林晚侧身,从她旁边走过,“我要考试了。”

“你考不上的!”林小娟在她身后尖叫,“一个初中都没念完的土包子,你能考上县一中?做梦!”

林晚没回头。

她走进校门,把那些尖锐的声音关在身后。

心跳得有些快,但不是因为害怕或愤怒。

是因为……兴奋。

对,兴奋。

就像战士走向战场,就像猎手瞄准猎物。

她需要这场考试。需要这个证明自己的机会。需要用成绩,狠狠打那些看不起她的人的脸。

考场设在教学楼一楼东侧教室。

监考老师是个戴眼镜的中年女教师,神色严肃。核对准考证——其实就是周主任给的条子,检查文具,然后宣读考场纪律。

林晚找到自己的座位,靠窗,第三排。

坐下,深呼吸。

试卷发下来了。

第一科,语文。

她先快速浏览一遍:基础知识,阅读理解,文言文,作文。题目不算偏,但题量不小。

提笔,开始答题。

基础知识部分很顺,那些在空间里反复背诵过的字词句篇,此刻清晰地浮现在脑海。阅读理解是关于一篇歌颂改革开放的散文,她结合前世今生的见闻,答得条理清晰。

文言文是《岳阳楼记》选段,要求翻译并分析思想感情。她在空间里把这篇背了不下百遍,此刻笔走如飞。

作文题目是《我的理想》。

林晚看着那四个字,笔尖顿了顿。

她的理想?

前世,她的理想是吃饱饭,是不挨打,是女儿能有个好归宿。

这一世呢?

她抬起头,看向窗外。阳光透过玻璃,在桌面上投下明亮的光斑。远处操场上,有学生在跑步,身影矫健。

这一世,她的理想是:

让家人过上好日子。

让妹妹有书读。

让自己……堂堂正正地活一次。

她低下头,开始写。

笔尖划过纸张,沙沙作响。那些压抑的、翻滚的、炽热的情绪,化作一行行端正的字迹。

她写分家那天的阳光,写母亲第一次接过自己挣的钱时颤抖的手,写妹妹们说“想上学”时眼里的光。

她写集市的人潮,写缝纫机的嗒嗒声,写扎染布料在水里绽放的颜色。

她写对未来的憧憬——不是空洞的口号,而是具体的画面:宽敞明亮的新房,堆满书的书桌,妹妹们背着书包上学的背影,父母脸上不再有愁容的笑容。

她写知识的力量,写改变的可能,写一个农村女孩,如何用双手和头脑,挣出一条生路。

本章未完,点击下一页继续阅读。