第150章 观念冲突（2/2）

叶总认真的听取大家的意见，最后经过深思熟虑之后做出一个决定：“发个通知，让各军团的军事主管和政工主管，轮流回祖庵镇短期学习。不能知兵善用如何打胜仗？就算不学打仗，也要学怎么一起工作，怎么沟通。让唐澍、左权他们都讲讲，他们当初是怎么把不同山头的人捏合到一起的。另外，通知冯焕璋和阎百川，请他们出面，帮忙安抚旧部，配合整训。要让基层的老兵们明白，这不是抢权削权，是让他们和部队一起变得更强，更有战斗力，更能保住脚下的土地。”

任培国也说道：“老叶刚才提出的诸多处理方式，体现了原则性与灵活性的结合。坚持整训和政治工作的必要性，但也强调方法和策略，注重团结和引导，而非简单的压制和命令。这道指示迅速下发，虽然无法立刻根除所有矛盾，但有效地缓和了紧张气氛，为更深层次的融合争取了时间。”

聂总满意地说：“大家今天都提出了很多好建议，接下来我们就按照这个方向，把方案细化完善。一定要制定出一个科学合理、切实可行的整训方案，让我们的部队战斗力再上一个新台阶。”

“那行，我们就按照这个思路来制定整训计划。”叶总说道，“我这就回去，跟总参的同志们尽快起草一个详细的整训方案，然后我们再一起讨论完善！老任，你们也得把政工干部的培训工作，尽快落实好。”

“行啊，那就这么办。”卢润东最后拍板决定了。随后，众人便开始分工，各自着手准备方案的具体内容。

接下来的几日，唐澍和众人全身心投入到整训方案的细化工作中。每个人都铆足了劲，查阅资料、分析现状、反复研讨，力求方案做到尽善尽美。

瞿霜带领着几个文职人员，日夜奋战在编写宣传手册的一线。他们字斟句酌，将复杂的革命理论转化为通俗易懂的语言，还配上了生动形象的插图，让官兵们一看就懂、一学就会。

任培国则忙着组建考察小组，他从各部门挑选出政治素质高、业务能力强的骨干，对他们进行了专门的培训，明确考察的标准和流程，确保人员筛选工作能够公平、公正、公开地进行。

刘景桂则带着大家针对不同兵种的特点，精心设计训练内容。他们反复模拟各种实战场景，不断调整训练方案，力求让每一个训练项目都能最大程度地提高官兵们的作战能力。

与此同时，叶总和聂总那边也在紧锣密鼓地推进着工作。他们与总参的同志们一起，对卢润东他们提出的整训思路进行深入分析和研究，结合部队的实际情况，提出了许多宝贵的修改意见。

经过一周多的努力，一份详细的整训方案终于出炉了。方案涵盖了人员筛选、训练内容安排、实战化训练、政治思想教育等各个方面，内容丰富、条理清晰、可操作性强。