锦水之畔育桃李：铜仁市第二中学概述（2/2）

- 特色教育与学生培养：注重学生的特色教育和养成教育，形成了“以德立校，和谐发展”的办学特色 。在特色教育方面，学校的艺体培养成果显着。近十年，为高校输送了210余名艺体本科生，为艺体领域培养了众多优秀人才。男篮多次斩获省级赛事冠军，在体育竞技场上展现了二中学子的风采和拼搏精神；在艺术教育方面，学校的学生在各类艺术比赛中屡获佳绩，如在贵州省第七届高中生交响乐（器乐）展演中获一等奖，展现了学生较高的艺术素养和表演水平 。学校还注重学生的养成教育，通过开展文明礼仪教育、行为规范养成教育等活动，培养学生良好的行为习惯和道德品质，让学生学会做人、学会做事、学会学习。

办学成果：成绩斐然，硕果累累

高考成绩

铜仁二中的高考成绩实现了跨越式增长，从2004年首破一本零记录，到2010年一本上线224人，二本396人，并培养出铜仁地区文科状元 ，展现了学校教学质量的稳步提升。近年来，学校高考成绩更是亮点纷呈。2024年高考特控线率提升17个百分点，本科率提高5个百分点，特控线率、本科上线率创下了建校以来最高纪录 。2025年高考再创辉煌，历史方向胡睿同学650分，物理方向邹睿同学644分，600分以上达34人，特控线上线人数760人（其中碧江区学生上线606人） 。这些优异成绩的取得，充分体现了学校“低进高出、高进优出”的办学实力，也证明了学校教育教学理念和方法的有效性。

学科竞赛与文体活动

- 学科竞赛成绩：学生在各级各类学科竞赛中表现出色，多次获奖。2016年3月，学生在2015年第32届全国中学生物理竞赛中获二等奖1人；2017年6月，在贵州省第二届青少年3d打印创意设计大赛决赛中获一等奖2项、二等奖1项、三等奖5项 ；2021年7月，在2021年贵州省“贵青杯”机甲大师赛中获省级奖18个；2021年10月，在第六届全省学生“学宪法、讲宪法”决赛中获知识竞赛（高中组）三等奖1人 。这些成绩展示了学生扎实的学科知识和创新能力，也体现了学校在学科竞赛辅导方面的实力和成效。

- 文体活动成果：在文体活动方面，学校同样成绩显着。2018年，学生在贵州省第七届高中生交响乐（器乐）展演中获一等奖；2018年11月，在贵州省第二届体育传统项目学校篮球赛中获冠军；2022年7月，在铜仁市第二十届中学生“三好杯”篮球赛中获亚军2项，在贵州省第三届青少年机甲大师挑战赛中获冠军；2022年8月，女子篮球队代表铜仁市征战贵州省第十一届运动会三人制篮球女子甲组比赛，获得冠军 ；2023年3月，在铜仁市第八届中小学生交响乐（器乐）展演活动中获高中组一等奖 。学校还拥有47个学生社团，涵盖科技、艺术、体育、文学等多个领域，为学生提供了广阔的发展空间。学生在社团活动中积极参与，发挥特长，在各级竞赛中获国家级奖项36项、省级奖项128项，其中机甲大师公开赛国家级二等奖14人次 。这些成绩充分展示了学校在素质教育方面的成果，培养了学生的综合素质和团队协作精神。

学校荣誉

学校先后获得了众多荣誉称号，如国家级“和谐校园先进学校”“节约型公共机构示范单位”“中小学国防教育示范校”，省级“文明单位”“校本研修项目示范校”“绿色发展示范校”“健康促进学校”等50余项荣誉 。这些荣誉是对学校办学理念、教育教学质量、校园文化建设等方面的高度认可，也激励着学校不断追求卓越，为学生提供更优质的教育服务。

党建工作：党建引领，红色育人

在武陵山脉腹地、锦江之畔的铜仁二中，党建工作开展得如火如荼，以“党建领航”为总抓手，创新实施“党建 + 教学”“党建 + 德育”“党建 + 团建”三大工程，将党的建设与教育教学深度融合，走出了一条具有二中特色的“党建 +”高质量发展之路 。

- 党建 + 教学：双先工程激活教育“一池春水”：“双先工程”以“先锋带先进”为核心理念，通过建立五大机制保障实施 。由党委书记牵头的组织保障机制，确保工作有序推进；班主任主导的会诊式教学研究机制，精准分析学生学情；党员教师一对一的对口学生服务机制，实现个性化辅导；纪委监督的跟踪督学机制，确保过程规范；年级组与教务处联合的效果评估机制，及时调整策略。实施以来，每天晚自习后，党员教师们在走廊里支起课桌，为学生提供免费辅导。化学组党员教师吴伟针对临界生设计的“微专题”辅导，让高三19班学生在三个月内化学平均分提高9.52分。这种全年级“靶向治疗”式的教学方法，使学校2024年高考特控线率提升17个百分点，本科率提高5个百分点 。学校还建立心理健康“三级预警”机制，党员教师带头开展心理咨询。在2024年高考前夕，学生成长中心接待学生咨询300余人次，帮助32名学生缓解焦虑情绪，最终全部考入理想大学。

- 党建 + 德育：三正文化培育时代新人：学校从文字学角度挖掘德育内涵，提出“心正、眼正、行正”的“三正德育”文化体系 。周一的国旗下讲话，党委书记向勇结合历史典故讲解“三正”精神，让传统文化与现代德育深度融合。学校将“三正德育”融入日常教学，开设《文明礼仪教育》《红色铜仁》等校本课程。在生物课上，教师引导学生观察校园植物，培养敬畏生命之心；在历史课上，通过分析历史人物的道德抉择，强化责任担当意识。这种“课程思政”模式，使学生违纪率下降27%，志愿服务参与率达82% 。每年寒假，学校实施“百师进千家，寒假大家访”活动，组织党员教师们走村入户，将教育关怀送到每一个困难学生家中。三年来，累计家访500余次，为236名贫困学生送去学习用品、心理疏导和个性化辅导方案，帮助他们重新树立起对学习和生活的信心。在护学岗上，学校成立护校队，党员教师风雨无阻，护送学生安全过马路，守护学生进入校园，成为校园门口一道亮丽的风景线。

- 党建 + 团建：五育并举放飞青春梦想：学校党委联合校团委开展“行走的思政课”，组织学生到文笔峰烈士陵园及周逸群烈士纪念馆开展清明节祭奠英烈教育活动，引导青少年铭记历史，砥砺前行，让家国情怀在学生心中生根发芽 。每年的“科技之春、运动之夏、感恩之秋、艺术之冬”四大主题活动，成为学生展示才华的舞台。学校47个学生社团如百花齐放，学生在各级竞赛中获国家级奖项36项、省级奖项128项，其中机甲大师公开赛国家级二等奖14人次 。学校党委推行“双培养”机制，把骨干教师培养成党员，把党员教师培养成教学能手。通过“三会一课”、主题党日等活动，党员教师的政治素养和业务能力显着提升，涌现出省级教学名师和骨干7人、市级骨干教师18人，市级教学名师7人，市级名班主任3人，区级骨干教师58人，黔东首席名师培养对象9人 。学校党委被列为“全省中小学校党的建设工作示范学校创建对象”，荣获“铜仁市先进基层党组织”“碧江区教育系统廉洁文化示范单位”等称号。

未来展望：乘风破浪，再谱新篇

站在新的历史起点上，铜仁市第二中学以川硐校区为发展新引擎，围绕创建省级一类示范性高中的目标，持续推进“明理自信，德才兼备”育人工程 。在未来的发展中，学校将进一步深化课程改革，优化课程设置，丰富课程内容，满足学生多样化的学习需求。加强师资队伍建设，加大人才引进和培养力度，打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。不断完善教育教学设施，提升学校的信息化水平，为学生提供更加优质的教育资源和学习环境。强化特色教育，继续发挥艺体教育等特色优势，培养更多具有创新精神和实践能力的高素质人才。同时，学校将继续深化“党建 +”模式，持续推动党建与教育教学、德育、团建等工作深度融合，以党建引领学校各项工作的发展，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而不懈奋斗 。相信在全体师生的共同努力下，铜仁市第二中学必将乘风破浪，在教育的海洋中驶向更加辉煌的彼岸，在黔东大地上书写更加灿烂的教育篇章。