第236章 白月光润少年心（1/2）

非遗焕新展刚落幕，林薇就收到了市实验小学的邀请——校长想让“马甲心意同盟”走进校园，开展“手作暖童心”活动，把马甲手作课搬进课堂，让孩子们在一针一线里感受手作的温度，也让《马甲年鉴》里的温暖故事，成为滋养童心的养分。

“现在的孩子大多接触电子设备，很少体验动手做东西的快乐，”校长递上活动方案，“你们的马甲手作既有创意又有温度，要是能教孩子们做简单的马甲手作，再讲讲背后的故事，肯定能让他们懂得坚持与分享的意义。”

林薇一口答应，转身就和同盟伙伴们筹备课程。赵奶奶特意设计了“迷你绒布马甲挂饰”，选了柔软的彩色绒布，提前剪好版型，方便孩子们缝制；张爷爷则做了“木质马甲书签”的半成品，只留了简单的雕刻纹路，让孩子们自己刻上名字或喜欢的图案；云南阿雅寄来一批晒干的花草，说可以贴在马甲书签上，做成“花草马甲书签”，既有自然气息又好看。

活动当天，“马甲心意同盟”的成员们带着材料走进教室。赵奶奶握着小朋友的手，教他们穿针引线：“别急，针要慢慢走，就像写毛笔字一样，一笔一划才好看。”一个扎羊角辫的小姑娘，虽然缝得歪歪扭扭，却举着绒布马甲挂饰笑得格外甜：“这是我送给妈妈的礼物，她肯定喜欢！”

张爷爷的木工桌前也围满了孩子。他耐心地教孩子们握刻刀：“力度要轻，顺着纹路刻，就像给小马甲画笑脸。”有个小男孩刻完书签，特意在背面画了个小太阳：“我要把这个马甲书签送给老师，祝她像太阳一样温暖！”

最热闹的是“马甲故事分享会”。林薇翻开《马甲年鉴》，给孩子们讲云南阿雅编竹编马甲帮助山区小伙伴的故事，讲伦敦展会上中外小朋友一起做手作的趣事。孩子们听得入迷，纷纷举手说：“我也要做手作送给远方的小朋友！”“以后我要学更多手作，写进年鉴里！”