第148章 八面受敌 我只一路去！（2/2）

他想起自己往日里，凭借着比常人敏捷几分的记性和悟性，读书虽也刻苦，却难免有些贪多求快，还自以为是勤学不迨。

如今与苏遁这“八面受敌”、专精一隅的沉潜功夫一比，自己所倚仗的那点天资和所谓的勤奋，简直如同儿戏，显得那般浮泛和浅薄！

差之远矣……真是差之远矣！

一股火辣辣的惭愧感涌上心头，但奇怪的是，这惭愧之中并无嫉妒，反而有一种拨云见日的清明。

往日是我坐井观天了，从今往后，当效此法，沉心静气，一步一印，方不负圣贤书，不负平生志！

古巩暗暗握紧了拳头，眼中重新燃起灼灼的光彩。

压下见贤思齐的强烈冲动，古巩胸中澎湃着对苏遁由衷的敬意。

这“八面来攻”之法，分明是读书之津梁，学问之正途！

寻常人家若得此法，必珍而重之，秘不示人。

苏遁竟毫不藏私地将这等珍贵的家学，当众宣之于口！这是何等的胸襟气度！

他看向苏遁那尚带稚气却目光清澈的脸庞，心中充满了感激。

待苏遁话音落下，便深吸一口气，对着苏遁郑重地拱手一揖，声音诚恳而清晰：

“苏小郎君，今日蒙你不吝赐教，将苏学士家传之读书妙法坦然相告，令我辈得闻此治学之正途。此法精微奥妙，我辈日后必将受益匪浅！”

“此情此意，古巩与诸位同年，感激不尽！”

他这番话情真意切，完全发自肺腑。

他这一带头，立刻引来了众人的纷纷附和。

“古三郎所言极是！” 古堇立刻接口，脸上满是兴奋，“苏小郎君胸怀坦荡，将此等读书至理和盘托出，无异于授人以渔，功德无量！我等何其有幸！”

一位年长的士子捻须感叹，对着苏遁长揖到地：“苏小郎君今日不仅展露惊世之才，更显教化之德。将此家学秘法公之于众，泽被士林，请受老夫一拜！”

“是啊！此法如同指路明灯！”

“今日太白楼之会，能闻此法，远比看十场文斗、作百篇诗文，收获更大！”

“闻此一法，胜苦读十年！”

“苏九郎高义，吾等拜谢！”

……

一时间，赞叹声、感激声此起彼伏，众人看向苏遁的目光，除了原先的敬佩，更多了几分由衷的亲近与感激。

苏遁被众人这般郑重道谢，反倒有些不好意思起来，连忙侧身避礼，连连摆手道：“诸位兄长言重了，折煞小子了！家父常言，学问之道，当相互切磋，方能共进。”

“此法若能对诸位略有裨益，便是它的价值所在，何谈藏私？小子不过是转述家父教诲罢了。”

在双方你推我让的谦让中，陈东家整理了一下衣冠，深吸一口气，在掌柜老钱和一群激动不已的茶博士簇拥下，排众而出，走到苏遁面前，深深一揖到地，声音因激动而发颤：

“苏小郎君！您真是文曲星临凡，光降小店，令蓬荜生辉，三生有幸！”

“小老儿陈友福，是这太白楼的东家。今日公子与诸位才子所有花费，小店全免！”

“只求公子不弃，能将方才那传世诗词，赐下墨宝，让小店装裱悬挂，日夜瞻仰！小老儿愿再奉上‘润笔’百贯，聊表敬意！”

盛情难却，加之苏遁也想借此机会进一步扬名，便含笑应允：“陈东家盛情，小子却之不恭。”

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本章说明：苏东坡“八面受敌”读书法，出自《又答王庠书》“但卑意欲少年为学者，每一书皆作数过尽之。书富如入海，百货皆有，人之精力，不能兼收尽取，但得其所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。如欲求古今兴亡治乱、圣贤作用、但作此意求之，勿生余念。又别作一次，求事迹故实典章文物之类，亦如之。他皆仿此。此虽迂钝，而他日学成，八面受敌，与涉猎者不可同日而语也。甚非速化之术。可笑可笑。”

王庠是苏东坡堂哥的女婿，也是宋神宗皇后向太后的亲表弟。

苏东坡有关于读书方法的诗句摘抄：

博观而约取，厚积而薄发。

粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。

旧书不厌百回读，熟读深思子自知。

退笔成山未足珍，读书万卷始通神。

都是强调广泛读，反复读。

苏东坡还有一个读书方法是做“日课”抄书，据陈鹄《耆旧续闻》记载：

“公请曰：“适来先生所谓‘日课’者何？”对云：“抄《汉书》。”公曰：“以先生天才，开卷一览可终身不忘，何用手抄邪？”东坡曰：“不然。某读《汉书》到此凡三经手抄矣。初则一段事抄三字为题；次则两字；今则一字。”公离席，复请曰：“不知先生所抄之书肯幸教否。”东坡乃令老兵就书几上取一册至。公视之，皆不解其义。东坡云：“足下试举题一字。”公如其言，东坡应声辄诵数百言，无一字差缺。凡数挑，皆然。公降叹良久，曰：“先生真谪仙才也！”

苏东坡抄《汉书》三遍，第一次一篇总结三个提示字，第二次两个，第三次一个。靠提示字，可以还原背诵整篇。

相信大家中考、高考时都用过减字、缩字、提示词背诵法，只不过，我们普通人一个提示词只能背诵十几个字，苏东坡靠一个提示字可以背几百字。