第198章 酸酸甜甜（2/2）
我静静地听着，偶尔插几句话，心里被一种暖洋洋的情绪填得满满的。
“你知道吗，”晓晓忽然说，“有时候我觉得，幸福就是这样简单。有家人陪伴，有朋友在身边，还有好吃的雪球山楂。”
晓晓说着，又拈起一颗山楂，却没有立即吃，而是在指尖轻轻转动着：“就像这颗山楂，虽然小小的，但是能甜到心里去。”
我看着晓晓被阳光勾勒的侧脸，忽然明白了什么叫“岁月静好”。
也许青春就是这样，在无数个这样平凡的午后，在和重要的人分享的酸甜滋味里，悄悄地绽放出最美的模样。
下午第一节课是历史课。
沈铭泽老师穿着一件米色的风衣，身姿挺拔地站在讲台前。
她讲课有个特点，从来不是照本宣科，而是像讲故事一样，把历史事件娓娓道来。
“同学们，今天我们要走进的是十九世纪末的中国。”沈老师的声音温柔而有穿透力。
她转身在黑板上写下“中法战争”四个字，“当时的世界，列强环伺，而大清王朝就像一位步履蹒跚的老人。”
晓晓坐得笔直，专注地听着课。当沈老师讲到镇南关大捷时，她的眼睛亮晶晶的；当讲到清政府“不败而败”、签订《中法新约》时，她又轻轻蹙起眉头。
我能感受到晓晓完全沉浸在课堂中，随着历史的起伏而心潮澎湃。
“让我们把目光转向1894年，”沈老师切换话题，声音变得沉重，“甲午海战中，邓世昌下令‘致远’舰全力撞向‘吉野’舰……”
沈老师停顿了一下，教室里安静得能听见窗外落叶的声音：“这个决定，需要多大的勇气？”
晓晓紧紧握着笔，在笔记本上认真地记录着，偶尔抬头看向沈老师时，眼神里满是崇拜。
整堂课，晓晓都没有像往常那样做小动作，而是全程保持着专注的姿态。
下午第二节课是地理课。
林牧歌老师快步走进教室，她今天穿着一身粉色运动装，显得格外精神。
“同学们，今天我们要探索的是脚下的秘密。”林老师开门见山，在黑板上画出一个地球内部结构示意图，“地壳，这个我们赖以生存的薄层，其实每天都在发生着奇妙的变化。”
林老师讲课很有特点，喜欢用生动的比喻：“想象一下，地壳就像一锅慢慢煮沸的粥，下面的热流不停地推动着上面的米粒。”
说着，林老师还用手比划着对流运动的模样，把大家都逗笑了。
晓晓在笔记本上认真地画着示意图，不时标注重点。
当林老师讲到板块构造时，晓晓微微侧头，对我投来一个会心的眼神，用口型无声地说：“像我们！”
我立刻明白了晓晓的意思——就像紧紧相依的板块，我们的关系也在日常的相处中变得更加牢固。
下午最后一节是生物课。
任平生老师还没走进教室，他那独特的、带着天津口音的说话声就先传了进来：“同学们，今天咱们要聊的话题是动物激素调节，这可是关系到你们每个人的成长哦！”
任老师瘦削的脸上总是带着幽默的表情，他讲课最喜欢用比喻：“这激素啊，就像是身体里的邮递员，把重要的消息从一个地方送到另一个地方。”
当讲到甲状腺激素时，任老师在讲台上模仿甲亢患者的症状，夸张的动作引得全班哄堂大笑。
晓晓也忍不住抿嘴笑起来，但很快又恢复了认真听讲的表情。
“接下来要说的这个激素，可就有意思了。”任老师突然压低了声音，故作神秘地说，“性激素，这可是让你们从小孩变成大人的关键！”
就在这一瞬间，我注意到晓晓的耳朵以肉眼可见的速度变红了。
晓晓下意识地低下头，假装在笔记本上写字。
但我看见她的笔尖在微微颤抖。
当晓晓偷偷抬起眼皮想瞄我一眼时，我们的目光在空中不期而遇。
那一刻，仿佛有电流穿过全身。
晓晓像是受惊的小鹿般立刻垂下眼帘，长长的睫毛快速眨动着，脸颊上飞起两朵红云，不自在地调整了一下坐姿，手指无意识地卷着垂在肩上的发梢。
我能清楚地听见自己加速的心跳声，血液仿佛在血管里沸腾。
任老师还在继续讲解着性激素如何促进第二性征发育，如何影响情感和行为。
每一个字都像小锤子一样敲打在心上。
晓晓始终低着头，但我看见她的脖颈都染上了一层粉色，她今天穿了一件浅蓝色的毛衣，领口处露出的一小片肌肤在灯光下显得格外白皙。
当晓晓偶尔抬手整理头发时，我注意到她的手腕比初三时要纤细了许多，整个人都透露出少女特有的柔美曲线。
“……所以啊，”任老师总结道，“这些变化都是正常的，说明你们在健康成长。”
下课铃响起的那一刻，晓晓几乎是立刻站起身，手忙脚乱地收拾着书包，始终不敢与我对视。
但在走出教室的瞬间，我看见晓晓的嘴角微微上扬，带着一丝羞涩的甜笑。
放学后，我推着自行车和晓晓并肩走出校门。
夕阳把我们的影子拉得很长，秋风吹过，卷起一地落叶。
“今天妈妈回来了，爸爸也在家调休。”晓晓的声音比平时轻柔许多，脸上的红晕还未完全褪去。
“我送你回去。”我说道。
晓晓轻盈地跳上后座，这一次，她没有像往常那样只是轻轻扶着我的腰，而是小心翼翼地攥住了我的衣角。
当骑到晓晓家的院门口时，晓晓轻盈地跳下车，她指了指地上我们相依的影子，轻声说：“看，它们还在一起！”
“嗯，明天还会在一起的！”我笑着回应道。
晓晓朝我挥挥手，转身跑向院门。
在进院门的一瞬间，她回头看了我一眼。
那双明亮的眼睛里闪烁着特别的光芒。
回到家中，我翻开日记本，画下了两个小人分享山楂的场景。
在画旁，我郑重地写下：
“1996年10月25日，我懂得了什么叫‘岁月静好’。山楂的酸甜，恰如青春的滋味——酸涩中带着回甘，简单中藏着深意！”
窗外，一轮明月爬上枝头，温柔地注视着这个充满悸动的秋夜。