第228章 试点教学正式开启（2/2）

接着，教师通过讲述修建城墙时如何计算周长，以及建造粮仓时怎样确定容积等实际案例，让学子们深刻理解数学在实际生活中的重要性。他的声音洪亮而清晰，仿佛有一种魔力，将学子们带入了一个全新的数学世界。

学子们听得津津有味，眼中的疑惑渐渐被求知的热情所取代。当教师提出问题时，他们纷纷举手，争着回答。有的学子甚至站起身来，迫不及待地发表自己的见解。课堂气氛十分活跃，与传统课堂中那种沉闷压抑的氛围形成了鲜明的对比。

刘仪站在教室外，透过窗户看着这一幕，心中满是欣慰。她能听到教室里热烈的讨论声，能看到学子们积极参与的身影，还能感受到那种浓厚的学习氛围。这一切，都让她坚信自己的改革方向是正确的。

课后，刘仪与教师们聚在一起交流教学情况。教师们纷纷表示，新的教学方法让学子们的积极性得到了极大的提高，他们也能更直观地感受到学子们对知识的渴望。一位教师兴奋地说道：“刘姑娘，这种教学方法真的太棒了，学子们的反应超乎我们的想象。”刘仪微笑着点头：“这只是个开始，我们还需要不断完善和改进。接下来的课程，大家也要保持这种状态。”

然而，刘仪心中也清楚，试点教学开局良好，但这只是第一步。后续的教学过程中，是否还会出现其他问题，她能否持续保持这种良好的教学状态，一切都是未知数。但她没有丝毫退缩的念头，无论前方有多少困难，她都决心坚定地走下去。