第220章 改革方案初拟定（1/2）

刘仪望着渐渐西沉的太阳，余晖洒在她的脸上。她深吸一口气，转身快步走向自己的住所。“既然已经迈出了第一步，就绝不能退缩。”她低声自语，眼神中满是坚定，“一定要尽快拟定出完善的改革方案，应对老学究的刁难。”

回到住所，狭小的房间里，一盏油灯散发着微弱的光芒，在墙壁上投下斑驳的光影。刘仪坐在简陋的书桌前，桌上堆满了竹简。她眉头紧锁，时而提笔在竹简上书写，时而又停下陷入沉思。窗外，微风轻轻拂过，带来一丝夜晚的凉意，吹动着她的发丝。

她深知，此次改革方案关系重大，必须结合秦朝的实际情况，又要融入现代教育理念。“课程设置得全面些，除了传统的律法、文学，还得加入科学、数学……”刘仪一边喃喃自语，一边在竹简上刻下字迹，刻刀与竹简碰撞发出的清脆声响，在寂静的夜里格外清晰。

接下来的几日，刘仪日夜苦思，全身心投入到方案的拟定中。饿了，就随便吃几口干粮；困了，就趴在桌上打个盹。她仿佛忘记了时间的流逝，整个世界只剩下手中的竹简和脑海里不断浮现的改革思路。

终于，在一个清晨，当第一缕阳光透过窗户洒在刘仪脸上时，她完成了课程设置部分的初稿。看着密密麻麻刻满字的竹简，她揉了揉布满血丝的眼睛，脸上露出一丝欣慰的笑容。然而，她知道这只是第一步，还有教学方法和考核标准等关键部分等待完善。

刘仪稍作休息后，便邀请那些支持她的年轻学子来到住所。学子们一进门，便看到满桌的竹简，对刘仪的努力深感敬佩。“大家看看这课程设置，有什么想法尽管说。”刘仪热情地招呼着学子们。

一位学子拿起竹简，仔细阅读后说道：“刘姑娘，这科学课程听起来新奇有趣，只是不知具体要学些什么，又该如何教授呢？”

刘仪笑着解释道：“科学包含诸多方面，比如天文地理、物理化学。教学时，可以通过实验演示，让大家直观地理解知识。就像用三棱镜分解太阳光，能看到七彩光芒，这就是光学的简单体现。”学子们听后，纷纷点头，眼中满是好奇与期待。