第219章 争取学子获支持（1/2）

刘仪看着眼前固执的老学究们，心中明白，正面说服他们难度极大。但她并未气馁，眼神中闪过一丝决然。她暗暗思忖，既然这条路走不通，那就另辟蹊径。于是，刘仪深吸一口气，转身离开。她的身影在夕阳余晖下显得有些孤单，却又无比坚定，似乎已想好下一步的行动。

刘仪一边走着，一边在心中盘算着。“老学究们思想太过僵化，一时半会儿难以改变他们的想法。教育机构负责人又犹豫不决，不能把希望全寄托在他们身上。”她喃喃自语道，“或许那些年轻的学子们，会更容易接受新的理念。”

打定主意后，刘仪加快了脚步。第二日清晨，阳光刚刚洒在宫廷的琉璃瓦上，刘仪便早早来到了宫廷学堂外。学堂的建筑古朴而庄重，朱红色的大门紧闭着，门口的石狮子威严地蹲坐着。刘仪在学堂外的一棵大树下徘徊，眼睛不时地望向学堂的大门，等待着下课的学子们。

随着一阵清脆的钟声响起，学堂的大门缓缓打开，年轻的学子们陆续走了出来。他们身着统一的青布长袍，头戴黑色方巾，脸上洋溢着青春的朝气。刘仪见状，赶忙迎了上去。

“各位学子，请留步。”刘仪微笑着说道，声音清脆而温和。

学子们纷纷停下脚步，好奇地打量着眼前这个陌生的女子。

“你是何人？有何事要与我们说？”一位看起来较为大胆的学子开口问道。

刘仪清了清嗓子，说道：“我叫刘仪，是宫中的一名宫女。今日前来，是想与各位分享一些关于教育的新想法。”

“教育？”学子们面面相觑，露出疑惑的神情。在他们的认知里，教育就是遵循传统，学习律法和经典。

刘仪点了点头，开始生动地描绘起新教育方式下的学习场景：“想象一下，在新的教育模式下，我们不仅要学习经典的律法和文学，还会有有趣的科学实验。比如，我们可以通过一些简单的器具，来探究水为什么会往低处流，天为什么是蓝色的。”她一边说着，一边用手比划着，眼神中充满了热情。

“还有实用的数学计算。”刘仪继续说道，“学会这些数学方法，你们在日后处理国家事务，比如规划水利工程、计算粮草调配时，就能更加准确高效。不再像以往那样，只能依靠经验估算。”

学子们听着刘仪的描述，起初还只是好奇，但渐渐地，他们的眼中开始闪烁出光芒。