第105章 河莲初萌，旧梦映新波（2/2）

“太爷爷会划桨吗？”孩子忽然问，手指在船板上画着圈圈。

“当然会，”林峰摇着橹示范，船尾的水花溅起来，像撒了把碎银，“张叔说他划桨的样子可神气了，能在芦苇丛里转来转去，不碰断一根芦苇。”

小毛豆立刻来了精神，非要学划船，结果橹没抓稳，差点掉进水里，被林峰一把拉住。“等你再长高些，我教你，”林峰刮了下他的鼻子，“现在先学看水纹，知道哪里深、哪里浅，才是划船的本事。”

孩子似懂非懂地点点头，又跑去看陶瓮里的嫩芽。不知何时，那芽又舒展了些，露出了小小的叶瓣，像只刚破壳的小鸟，怯生生地打量着这个世界。“它好像认识我了，”小毛豆高兴地拍手，“刚才我跟它说话，它就动了动！”

阿月看着他认真的样子，忽然觉得，所谓传承，或许就是这样——太爷爷种荷花，太奶奶绣荷花，他们把对生活的热爱藏在河湾的水波里；现在他们守着这株新萌的嫩芽，把这份热爱传递给孩子，让他知道，等待一朵花开的过程，本身就是件美好的事。

傍晚收船时，大家把陶瓮往水深处挪了挪，免得夜里被鱼啄了嫩芽。小毛豆非要自己系绳子，结果打了个死结，解了半天也解不开，急得脸通红。“我来吧，”阿月帮他把绳子解开，重新系了个活结，“你看，这样轻轻一拉就开了，做事留个余地，才好回头。”

孩子似懂非懂地看着她的手，忽然说：“就像莲子留着壳，等春天来了再发芽？”

阿月愣了一下，随即笑了：“对，就是这个道理。”

夕阳把河湾染成了金红色，陶瓮里的嫩芽在晚霞里泛着柔和的光，像被镀上了层金边。阿月望着水面上的船影、人影、芽影，忽然觉得这河湾就像面镜子，照见了太爷爷太奶奶的旧时光，也映着他们现在的日子，还有孩子眼里闪着的光。

回去的路上，小毛豆的脚步格外轻快，嘴里哼着不成调的歌，是苏沐雪教他的童谣：“小荷花，水里长，盼着夏天晒太阳……”阿月跟在后面，听着孩子的歌声混着风吹芦苇的声响，忽然明白，育苗圃的故事之所以能生生不息，不是因为有多少珍贵的草木，而是因为总有这样的瞬间——有人在等待中学会耐心，有人在守护中懂得珍惜，让那些藏在泥土里的希望，能顺着时光的河，慢慢长成想要的模样。

夜里，阿月躺在床上，听见窗外的风吹着芦苇响，像太奶奶在哼着哄荷花睡觉的调子。她想起陶瓮里的嫩芽，想起小毛豆认真的侧脸，忽然觉得，这河湾里的水，这育苗圃的土，从来都不只是养育草木的地方，它们还养育着一代代人的念想，让那些看似遥远的旧梦，能在新的时光里，泛起温柔的波澜。