第252章 技术之源（2/2）

因为我们不能总是追赶，有时必须领先。埃德尔说，我已经通过特殊渠道，聘请了三位德国和两位瑞士的教授，他们将在新学院担任客座教授。但同时，我更希望培养我们自己的教师队伍。

他走到沃伊内斯库教授面前：教授，我理解您对传统的珍视。但请想一想，亚里士多德和柏拉图时代的大学，与今天的大学已经大不相同。教育必须与时俱进，否则就会失去生命力。

老教授沉默了片刻，最终轻轻点了点头。

埃德尔接着宣布了更具体的计划：新的技术学院将采用理论与实践结合的教学方法。学生每周至少要在实验室或实习工厂工作十二小时。最后一学年，他们必须在实际的工业项目中完成毕业设计。

但是设备、场地...米罗诺夫校长提出实际问题。

王室将提供初始资金。埃德尔回答，我已经在布加勒斯特郊区购置了一块土地，用于建设理工学院的校区。石油化工学院将直接建在普洛耶什蒂，学生可以就近在油田和炼油厂实习。

会议持续了整个下午。当埃德尔终于离开时，校长办公室里的气氛已经完全改变。质疑和抵触被兴奋和期待所取代。

他是不一样的，沃伊内斯库教授喃喃自语，他不仅是一个统治者，更是一个...梦想家。

米罗诺夫校长站在窗前，看着国王的汽车驶离校园：不，亚历山德鲁。他不是梦想家，他是建筑师。他在为罗马尼亚构建我们甚至不敢想象的未来。

一周后，教育大臣正式宣布了高等技术教育改革的王室法令。同时，埃德尔一世亲自为计划中的三所技术学院奠基。

在布加勒斯特郊区的工地上，埃德尔握着铁锹，为理工学院埋下第一块基石。周围聚集了政府官员、学者，以及许多好奇的市民。

今天，我们埋下的不仅是一块石头。埃德尔对人群说，我们埋下的是王国未来的希望。十年后，从这里走出的工程师将设计出世界上最先进的机器；二十年后，我们的科学家将做出改变世界的发现；三十年后...

他停顿了一下，目光投向远方。

三十年后，当我的儿子，米哈伊王储接过这个国家的领导重任时，他将继承的是一个不仅在政治上独立、军事上强大，更在知识和创新上引领世界的罗马尼亚。

人群中爆发出热烈的掌声。在欢呼声中，埃德尔完成了奠基仪式。

当晚，在科特罗切尼宫，埃德尔在日记中写道：

今天，我为米哈伊埋下了第一颗知识的种子。军事的强大能保卫一代人，政治的智慧能繁荣一代人，但只有教育的根基，能让一个国家永远强大。

我知道这条路充满挑战。保守派的反对，资金的限制，人才的匮乏...但这是必须走的路。

我回忆起前世记忆中那些依靠教育崛起的国家。小小的芬兰，通过教育改革成为世界教育典范；资源贫乏的日本，依靠技术教育成为工业强国；战后的韩国，通过科技立国实现经济飞跃...

罗马尼亚有更丰富的资源，更优越的地理位置。我们缺少的，只是决心和远见。

现在，决心已下，远见已明。

接下来的挑战，是让这些计划真正落地生根。从校舍建设到课程设计，从教师招聘到学生选拔，每一个环节都不能松懈。

但我相信，当第一所理工学院正式开学，当第一个由罗马尼亚自己培养的工程师设计出创新机器，当第一个科学发现从这里诞生并改变世界...那时，今天所有的付出都将得到回报。

为了米哈伊，为了罗马尼亚，这条路，我必须走下去。