第7章 鼓起勇气的第一次交涉（2/2）

老周看了看张建军，又看了看林一，心里明白是怎么回事。他放下手里的水杯，笑着说：“张主任，林一，绩效方案确实是经过党政办公会讨论通过的，这一点没问题。不过林一刚参加工作没多久，对学校的制度和流程还不太熟悉，可能对方案的理解有一些偏差。林一啊，张主任也是为了咱们部门好，想通过优化绩效制度提高大家的工作效率，你有什么想法可以慢慢跟张主任沟通，别着急，咱们都是为了把工作做好嘛。”

林一知道老周是在帮自己解围，也顺势说道：“张主任，对不起，刚才我有些激动，语气不太好，希望您别往心里去。但我所说的都是事实，我确实付出了很多努力，也希望您能理解我的委屈，重新考虑一下我的绩效奖金问题。”

张建军沉默了片刻，目光扫过桌上的证据，又看了看林一，语气缓和了一些：“你的情况我知道了，我会跟人事处沟通一下，把你的工作情况和诉求反映给他们，看看能不能对你的绩效奖金做一些调整。不过林一，你要记住，以后有什么问题，要先跟我沟通，通过正常的渠道反映，别动不动就质疑学校的决策，更不能在办公室里闹情绪，影响其他同事的工作。”

“谢谢张主任！” 林一连忙说道，心里涌起一股暖流，眼眶也有些湿润，“我以后一定会注意沟通方式，有想法及时跟您汇报，不会再给您添麻烦了。”

“好了，你先回去吧，有消息我会通知你。” 张建军挥了挥手，拿起桌上的文件，不再看林一。

林一拿起桌上的文件夹，向张建军和老周道谢后，转身走出了办公室。关上门的瞬间，他长长地舒了一口气，后背已经被汗水浸湿，双腿也有些发软。虽然这次交涉没有完全解决问题，但张建军答应会跟人事处沟通，这已经是一个好的开始了。

回到工位，小陈和小郑连忙凑过来，小声问道：“林一，怎么样了？张主任没为难你吧？”

林一笑了笑，说：“没事，张主任答应会跟人事处沟通，看看能不能调整一下我的绩效奖金。”

“太好了！” 小陈高兴地说，“我就知道，只要你勇敢去说，一定会有结果的。之前我因为拒绝给张主任的私人消费报销，被他故意刁难，这个月的绩效评分只有 80 分，奖金少了 200 元，我一直不敢跟他说，现在看你这样，我也想试试跟他沟通一下。”

小郑也点点头，兴奋地说：“是啊，我上个月的绩效奖金也被砍了一部分，理由是‘工作不够主动’，其实就是因为我没帮张晓萌做她的工作。之前我觉得咱们没背景没靠山，说了也没用，现在你迈出了这一步，让我觉得咱们的辛苦还是有机会被看见的。”

林一看着身边的同事，心里充满了感激。他知道，自己不是一个人在战斗，还有这么多同事在支持着自己，他们的认可和鼓励，让他更加坚定了为自己争取公平的决心。

接下来的几天，林一依旧认真地工作着。他帮张晓萌完成工作的次数明显减少，遇到张晓萌指使他做私事时，他也会委婉地拒绝。有一次，张晓萌让他帮忙取一个私人快递，林一笑着说：“晓萌，我现在手里有一份教学文件要急着给院系送过去，可能没时间帮你取快递，你可以自己在手机上改一下收货地址，让快递员送到你家。” 张晓萌脸色一沉，没再说话，转身继续刷短视频，但之后再也没有随便指使过林一。

办公室的同事们也渐渐注意到了这种变化，对林一的态度也变得更加尊重。之前有些同事因为害怕张建军，不敢跟林一走得太近，现在看到林一为自己争取权益，也开始主动跟他交流工作心得，甚至在张晓萌故意找茬时，会站出来帮他说话。

周三下午，张建军把林一叫到了办公室。“林一，你的绩效奖金问题，我跟人事处沟通过了。” 张建军坐在办公桌后，语气比之前缓和了一些，“人事处考虑到你上个月确实完成了较多的工作任务，也有充分的证据证明你的工作成果，同意给你补发 500 元绩效奖金，这个月月底会和本月的工资一起发放。”

虽然补发的 500 远离原方案的 2350 元还有很大差距，但林一还是很开心：“谢谢张主任！麻烦您了，我以后一定会更加努力工作，不辜负您的认可。”

“不用谢，这是你应得的。” 张建军点点头，从抽屉里拿出一份文件递给林一，“这是下个月部门的工作安排，你看看有没有什么想法，有需要协调的地方可以及时跟我沟通。”

林一接过文件，心里一阵惊喜。他知道，张建军愿意让他参与下个月的工作安排，说明对他的工作能力有了一定的认可，这比补发 500 元绩效奖金更让他开心。“好的，张主任，我会认真看一下，明天给您反馈意见。”

走出办公室，林一的心里充满了成就感。这是他第一次鼓起勇气为自己争取权益，虽然过程很艰难，甚至一度面临被领导批评的风险，但最终还是得到了一个还算满意的结果。他相信，只要自己不放弃，继续努力工作，用实际行动证明自己的能力，以后一定会有更多的机会，让自己的付出得到应有的回报。

周五下午，学校在官网发布了一则重要通知，宣布成立 “绩效制度优化小组”，负责对现行的绩效方案进行全面调研和优化，广泛征求全校教职工的意见和建议，旨在建立更加公平、公正、科学的绩效评价体系，充分调动教职工的工作积极性。

林一看到通知后，心里异常激动。他觉得这是一个改变现状的好机会，不仅能为自己争取更多的权益，还能为其他像他一样努力工作却被不公平对待的同事发声。

他立刻拿出纸笔，开始认真撰写自己对绩效制度的建议。他在建议中写道：“一、明确工作量补贴标准，将每一项行政工作的补贴金额公开公示，确保‘多劳多得’落到实处，避免‘干多干少一个样’的问题；二、优化考核奖金构成，降低‘领导评价’的占比，将‘工作完成率’和‘同事互评’的占比提高，同时引入‘服务对象评价’（如院系老师、学生代表），确保考核结果客观公正；三、制定‘特殊贡献奖’的详细评选标准和公开申请流程，明确‘特殊贡献’的具体范围（如创新性工作方法、重大活动保障、紧急任务处理等），评选过程全程公开透明，接受全体教职工的监督；四、建立绩效制度反馈机制，定期收集教职工对绩效制度的意见和建议，及时对不合理的条款进行调整优化，确保绩效制度始终符合学校的发展需求和教职工的利益。”

写完后，林一反复修改了好几遍，确保语言表达准确、逻辑清晰，然后将建议打印出来，郑重地送到了 “绩效制度优化小组” 的办公室。小组的负责人是学校的纪委书记王教授，一位头发花白、和蔼可亲的老教授。王教授接过林一的建议，认真看了起来，时不时点头，脸上露出满意的笑容。

“林一，你的建议很有针对性，也很实用，充分考虑了行政人员的工作实际，为我们优化绩效制度提供了很好的思路。” 王教授放下建议，笑着说，“你能主动为学校的制度建设建言献策，说明你是一个有想法、有责任心的年轻人，学校需要更多像你这样的教职工。我们会认真研究你的建议，在优化绩效制度时充分考虑，也欢迎你以后继续为学校的发展提出宝贵意见。”

“谢谢王教授！这是我应该做的。” 林一有些不好意思地说，心里充满了自豪感。

走出 “绩效制度优化小组” 的办公室，林一抬头望向天空。此时，夕阳正缓缓落下，金色的阳光透过云层洒下来，给校园里的教学楼和树木镀上了一层温暖的光晕。他想起自己刚入职时的迷茫和无助，想起被克扣绩效奖金时的委屈和愤怒，想起第一次交涉时的紧张和勇气，心里感慨万千。

他知道，改变现状不是一蹴而就的事情，绩效制度的优化也需要时间和过程，甚至可能会遇到各种困难和阻力。但他不会退缩，会带着这份阳光和坚持，继续勇敢地走下去。他相信，只要每一个努力工作的人都能勇敢地为自己争取权益，积极为学校的发展建言献策，学校的绩效制度一定会变得更加公平公正，真正实现 “多劳多得，奖优罚劣”，让每一个人的付出都能得到应有的回报。

晚上下班时，林一给母亲打了个电话，兴奋地告诉她自己的绩效奖金问题得到了部分解决，还向学校提出了优化绩效制度的建议，得到了纪委书记的认可。

“儿子，你长大了，越来越有主见了，也越来越勇敢了。” 母亲的声音里充满了骄傲，“妈为你高兴，也为你骄傲。你要记住，不管在什么岗位上，都要认真工作、坚守原则，也要敢为自己的辛苦争取，这样才能活得有尊严、有价值。”

“我知道了，妈。” 林一的眼眶有些湿润，“您和爸也要照顾好自己，别太劳累，等我以后工作稳定了，就接你们来城里住。”

挂了电话，林一沿着学校的林荫道慢慢走着。路灯已经亮了起来，柔和的灯光照亮了前方的路，也照亮了他的心房。他的心里充满了希望，他知道，未来的路还很长，还会遇到各种各样的挑战，但只要自己脚踏实地、勇敢前行，就一定能实现自己的梦想，让父母过上更好的生活，也为学校的发展贡献自己的一份力量。

在这个过程中，他也更加深刻地明白，面对不公，一味地忍气吞声只会让自己更加委屈，甚至会助长不良风气的蔓延；而只有鼓起勇气，勇敢地站出来，用理性的方式表达自己的诉求、用充分的证据证明自己的价值，才能让公平和正义得以实现。这种勇气，不仅来自于自己的信念和坚持，更来自于身边人的支持和鼓励，来自于对未来的美好期待。

林一握紧拳头，加快了脚步。他迫不及待地想要回到出租屋，继续完善自己的工作计划，为下个月的工作做好准备。他相信，只要自己不放弃努力，就一定能在这个充满挑战的岗位上发光发热，书写属于自己的精彩人生。