第214章 冬日里的暖意（1/2）

初冬的清晨，东河沿村笼罩在一层薄薄的霜花里，屋檐下挂着晶莹的冰棱，空气冷得让人哈出白气。

苏瑶早早地起了床，把炕烧得暖暖的，又煮了一锅小米粥，才叫醒思尘。

“娘，今天还要去夜校吗？”思尘揉着惺忪的睡眼，小声问。

冬天天短，夜校的课改到了下午，可他还是每天都盼着去磨房，那里有新课本，有小伙伴，还有苏瑶教他认字。

“去呀，”苏瑶帮他穿上厚厚的棉袄，笑着说，“今天周爷爷要教大家学算术，咱们思尘肯定能学会。”

吃过早饭，陆逸尘背着竹篮去公社卖竹编了，苏瑶则牵着思尘，往磨房走去。路上，遇到了刘婶，她手里提着一个布包，里面装着给孩子们做的棉手套。

“瑶瑶，思尘，早啊。”刘婶笑着说，“俺给孩子们做了几副棉手套，冬天冷，别冻着小手。”

“谢谢您，刘婶，您真是太有心了。”苏瑶感激地说。

“跟俺客气啥！”刘婶摆了摆手，“孩子们在夜校学习也挺辛苦的，俺做这点小事不算啥。”

三人一起走到磨房，里面已经来了几个孩子，都在围着新做的木架看课本。看到苏瑶和刘婶，孩子们都高兴地围了过来。

“苏瑶阿姨，刘奶奶！”

“孩子们，快过来试试刘奶奶给你们做的棉手套。”苏瑶笑着说，把布包打开，给孩子们分发手套。

孩子们戴上手套，小手暖和多了，都高兴地说：“谢谢刘奶奶！”

周先生也来了，他手里拿着一个算盘，笑着说：“今天咱们学算术，用算盘算，又快又准。”

孩子们都好奇地看着算盘，七嘴八舌地问：“周爷爷，这是什么呀？怎么用啊？”

“这叫算盘，是用来算算术的。”周先生耐心地给孩子们讲解算盘的用法，“你们看，这上面的珠子，一个上珠代表五，一个下珠代表一……”

孩子们听得津津有味，纷纷拿起桌上的小算盘，跟着周先生学拨珠子。思尘学得很认真，虽然小手还不太灵活，但很快就学会了拨“一”“二”“三”。

苏瑶坐在一旁，看着孩子们认真学习的样子，心里满是欣慰。

她想起以前，村里的孩子们大多不识字，更别说学算术了，如今有了夜校，孩子们不仅能认字，还能学算术，她觉得自己的努力没有白费。

中午，天气稍微暖和了些，苏瑶和周先生带着孩子们去院子里晒太阳。孩子们戴着棉手套，在院子里追逐打闹，笑声在村子里回荡。

“瑶瑶，你看孩子们多开心。”周先生笑着说，“咱们的夜校办得越来越好了，要是能有一间更好的屋子就好了，冬天不用这么冷。”

苏瑶点点头：“是啊，俺也这么想。不过现在这样已经很好了，有乡亲们的支持，有孩子们的努力，俺已经很满足了。”

就在这时，陆逸尘回来了，他脸上带着笑容，手里拿着一个信封。“瑶瑶，周先生，告诉你们一个好消息！”

“什么好消息？”苏瑶和周先生都好奇地问。

“俺今天去公社卖竹编，李书记叫住俺，给了俺这个信封。”陆逸尘把信封递给苏瑶，“他说这是县里给夜校的经费，让咱们用来改善教学条件。”

苏瑶打开信封，里面装着五十块钱和一张纸条，上面写着：“希望东河沿村夜校越办越好，为乡村教育做出更大贡献。”

“太好了！”苏瑶激动地说，“有了这笔钱，咱们可以给磨房修修窗户，再买个炉子，冬天就不用这么冷了。”