第6章 四岁着童话藏心意，钢笔音符映初心（2/2）

当晚，泰妍把《钢笔与音符》工工整整抄在笔记本上，还在每页都画了插画——小妍的卫衣上画着漫画里的小熊拖鞋，钢笔上的“砚”字特意用银色彩笔涂亮。她把笔记本放在枕头边，连睡觉都攥着，第二天早上醒来，发现金砚在笔记本上补了句小字：“明天去sm拿通知，我要跟姐姐一起去！”

去sm拿通知那天，金砚特意穿了泰妍买的小西装，攥着那支银边钢笔不肯松手。当泰妍从星探手里接过练习生录取通知书时，金砚突然举着钢笔喊：“姐姐！像童话里的奖杯一样！”星探弯腰看着他，惊讶地问：“这是上次画闯关漫画的小朋友？”得知金砚还写了童话，当即要了抄本，笑着说：“sm的作家室都要抢人了！”

回家的路上，泰妍把通知书举得高高的，跟金砚约定：“等姐姐周末休息，带你去公司逛，那里有超大的练歌房和舞蹈室！”金砚立刻睁大眼睛，脑海里突然浮现出画面：练歌房的门上贴着姐姐的名字，他要画好多小卡片塞进去，上面写满加油的话，就像童话里钢笔给小妍的音符一样。

从那天起，金砚每天都泡在书房里。他用彩纸剪了好多小卡片，每张都画着不同的图案：有的画着砚字钢笔和音符，有的画着泰小妍拿着奖杯，还有的画着姐弟俩一起做蛋羹。他在卡片上写满歪歪扭扭的字：“练歌时记得喝温水”“别再磕到脚踝啦”“弟弟在家等姐姐吃蛋羹”，每张卡片背面都印着个小小的“妍”字印章——那是他用橡皮泥做的。

泰妍开始去sm当练习生的前一周，每天都要练到深夜才回家。金砚就坐在客厅等她，手里攥着一叠卡片，困得直点头也不肯去睡。泰妍心疼地抱起他，发现小家伙的手里还攥着张画着练歌房的卡片：“姐姐，我把卡片塞练歌房，你唱歌的时候就像有钢笔帮忙一样！”

【叮！完成主线铺垫任务：创作《钢笔与音符》激励泰妍！奖励：文学感知+10%（当前70%），解锁技能“歌词创作（初级）”！触发新支线：为泰妍制作练歌房应援卡，奖励：音乐共情+10%（当前70%）】

系统提示音响起时，金砚正趴在泰妍怀里打盹。他迷迷糊糊地听着姐姐哼起《钢笔与音符》的调子——泰妍把童话编成了歌，旋律轻缓又温暖。金砚在心里暗暗决定：周末去sm的时候，不仅要送卡片，还要看看练歌房的环境，帮姐姐写首更适合她的练声曲，就像童话里的魔法钢笔一样，永远做姐姐的后盾。

周末的前一天晚上，金砚把所有卡片都装进小书包，还偷偷放了支新的钢笔——笔帽上刻着“妍”字，是他用零花钱让金爸爸帮忙定制的。他摸着书包里的卡片，想象着姐姐在练歌房发现卡片的样子，忍不住笑出了声。泰妍路过他的房间，看到小家伙抱着书包睡熟的模样，轻轻帮他盖好被子，心里满是温暖和力量。

她知道，自己的练习生之路肯定充满艰辛，但有这样的弟弟做后盾，再难的路她也敢闯。就像童话里的小妍有魔法钢笔，她有金砚——这个四岁就会写童话、藏心意的天才弟弟，是她这辈子最珍贵的“魔法”。

睡前，泰妍在《钢笔与音符》的笔记本上写了句话，放在金砚的书包上：“姐姐的魔法钢笔，永远是弟弟。”月光透过窗户洒进来，照亮了笔记本上的插画，也照亮了姐弟俩紧紧相连的初心。