第104章 北狄求和(1/2)

北疆的秋风卷着沙尘,狠狠砸在雁门关的城楼之上,发出 “呜呜” 的声响,像是在诉说着刚刚结束的两场恶战。城楼下,原本布满马蹄印与箭痕的土地,已被守军清理干净,只留下几处深色的印记,昭示着不久前的激烈厮杀。北狄军队在偏关和黑风口接连惨败的消息,早已随着商队的运输路线传遍大雍 —— 镇北商号的物流网络不仅送来了粮草军械,更将北狄的困境精准地传递到了京城:拓跋烈麾下三万精锐折损过半,剩余兵力士气低迷;部落内部因分赃不均与战败追责,已有三个小部落公开反叛,扣押了北狄的粮道;更重要的是,北疆大雪将至,北狄若不及时囤积粮草,整个冬天都将陷入饥荒。

当北狄使者带着求和文书抵达京城时,林砚正在翰林院整理盐铁改革的后续奏报。窗外的梧桐叶被秋风扫落,落在案头那本《北疆军情纪要》上,册子上还夹着萧衍通过商号物流网络送来的密信,信中详细描述了北狄使者出发前,拓跋烈在帐篷内与部落长老的激烈争吵。“公子,宫里传旨,让您即刻前往太和殿参加朝会,商议北狄求和之事。” 忠伯匆匆走进来,递上一件崭新的青色官袍,“听说柳丞相已经在殿外等着了,看那样子,是要力主北伐。”

林砚整理好官袍,快步走向太和殿。殿外的广场上,文武百官正三三两两地议论着,柳丞相身着紫色官袍,正与几位武将交谈,时不时抬手比划着,神色激昂;户部尚书王晏则站在一旁,眉头微蹙,显然在担忧国库的支撑能力。看到林砚走来,王晏轻轻点头,低声说道:“北狄虽败,但主力仍在,若强行北伐,国库恐难支撑。你一会儿可得好好说说,让陛下看清当前的国情。”

林砚刚走进太和殿,就听到皇帝的声音响起:“北狄遣使求和,众卿对此有何看法?是战是和,皆可畅所欲言。”

话音未落,柳丞相便快步出列,双手捧着朝笏,声音洪亮:“陛下,北狄向来反复无常!当年先皇在位时,他们也曾求和,可不到三年就撕毁协议,南下劫掠。如今他们接连战败,不过是缓兵之计,想借求和之机恢复实力。臣建议,拒绝求和,调集关中、河东的兵力,联合北疆萧衍将军,一举歼灭北狄,永绝后患!”

几位武将立刻附和,禁军统领李将军上前一步,高声说道:“陛下,柳丞相所言极是!末将愿领兵出征,定将拓跋烈的头颅献于陛下!北狄骚扰边境数十年,百姓苦不堪言,如今正是报仇雪恨的好时机!”

皇帝坐在龙椅上,手指轻轻敲击着扶手,目光扫过殿内群臣,最终落在翰林院官员的队列中:“萧彻,你常年关注边境事务,又曾协助萧衍将军运送军需,对北疆局势最为了解,你有何见解?”

林砚从容出列,躬身行礼后,缓缓抬起头,目光清澈而坚定:“陛下,臣认为柳丞相与李将军的提议,虽有报仇雪恨之心,却未考虑当前的实际情况。北狄虽连续战败,但仍有两万精锐驻守在漠北,且熟悉草原地形,若我朝强行北伐,他们只需退守漠北,与我军打消耗战 —— 届时我军粮草需从内地转运,即便有商号物流网络支援,往返也需一个月,一旦遭遇大雪封路,粮草供应必将中断。”

他顿了顿,从袖中取出一份账册,递向殿前内侍:“这是户部最新的国库收支账册,去年至今,为支援北疆战事,国库已支出白银三百万两,粮草五百万石,如今库存白银不足一百万两,粮草仅够支撑三个月。若再发动大规模北伐,势必要加重百姓赋税,恐引发民怨。”

柳丞相立刻反驳,语气带着几分不屑:“萧庶吉士未免太过怯懦!当年卫青、霍去病北击匈奴(大雍王朝在前世虽然没有出现,但这里好多王朝和前世所在世界的王朝有很多相似之处),哪次不是倾全国之力?如今我朝国力远胜当年,岂能因这点困难就退缩?”

“丞相此言差矣。” 林砚不卑不亢地回应,“臣并非怯懦,而是主张审时度势。穷寇莫追,北狄此时求和,正是我朝巩固边防的绝佳机会。我们可以接受求和,但必须提出苛刻的条件:让北狄割让与雁门关接壤的‘黑沙草原’,这片草原水草丰美,可作为军屯之地;赔偿白银五十万两、战马一千匹,弥补我朝的战争损失;拓跋烈需向陛下称臣,每年进贡,确保北狄不敢轻易反叛。”

他转向皇帝,继续说道:“更重要的是,我们可以利用和平时期,做三件事:其一,在黑沙草原推行‘军屯与民屯结合’的政策,让士兵与百姓共同开垦荒地,明年就能实现粮草自给,减少内地转运压力;其二,修缮雁门关、偏关等边防要塞,加固城墙,增设烽火台,提高防御能力;其三,开通边境互市,通过商贸往来了解北狄的动向 —— 商号的运输队可借互市之机,在北狄部落中安插眼线,一旦他们有异动,我们能第一时间知晓。”

王晏立刻出列,附和道:“陛下,萧庶吉士所言极是!接受求和,既能让百姓休养生息,又能借机巩固边防,待我朝国力恢复,粮草充足,若北狄再敢反叛,届时再一举歼灭,也为时不晚!”

接下来的半个时辰里,朝堂上形成了激烈的对立 —— 柳丞相一派坚持北伐,认为应乘胜追击;林砚与王晏一派则主张接受求和,以休养生息、巩固边防为重。几位老臣也纷纷发表意见,有的支持柳丞相,担心北狄日后再起祸端;有的则赞同林砚,认为国库空虚、百姓疲惫,不宜再发动战争。

本章未完,点击下一页继续阅读。