第3章 雨夜里的小守护（2/2）

上午的语文课上，李老师教孩子们读《小雨点》的儿歌：“小雨点，爱唱歌，落在房上叮叮当，落在树上沙沙沙，落在田里笑嘻嘻。”小云飞坐在座位上，跟着李老师一起读，心里却想着小勇——小雨点落在小勇的叶子上，是不是也在唱沙沙沙的歌？

课间休息时，孩子们都跑到院子里看自己的小树苗。小勇在细木棍的支撑下，稳稳地立在那里，叶子上的水珠顺着叶脉滑下来，落在泥土里。小云飞蹲在旁边，用小铲子把石头带来的干草铺在小勇根部的泥土上，干草软软的，像给小勇盖了一层小被子。

“这样雨水就不会把泥土冲跑了，”石头蹲在旁边，帮着一起铺干草，“我奶奶说，冬天给菜地里铺干草，菜就不会冻坏了，小勇肯定也喜欢。”晓晓则把湿透的小花手帕取下来，小心翼翼地叠好，放进书包里：“我回家把它洗干净、晾干，明天再给小勇系上，这次我要系松一点，不让雨水积在上面。”

中午吃饭的时候，小云飞特意多盛了一碗汤，他想，等下午雨停了，就把汤里的米粒埋在小勇旁边，给它补充营养。石头看到了，也学着他的样子多盛了一碗汤，说要给小勇“喂饭”；晓晓则把自己碗里的胡萝卜丁留下来，说“胡萝卜有营养，小勇吃了能长得更快”。

李老师看到孩子们的举动，没有阻止，只是笑着说：“咱们把米粒、胡萝卜丁埋在泥土里，等它们变成肥料，小勇就能吸收到营养啦。不过要记得埋得浅一点，不然小勇的根就够不到了。”

下午雨停了，太阳从云层里探出头来，洒下温暖的光。孩子们排着队来到院子里，小云飞、晓晓和石头蹲在小勇旁边，小心翼翼地把米粒和胡萝卜丁埋在泥土里，再用干草盖好。小云飞还特意给小勇浇了点水，水流慢慢渗进泥土里，带着米粒和胡萝卜丁的营养，送到小勇的根部。

“小勇，快吃吧，吃了就能长得更高了，”小云飞小声说，伸手摸了摸小勇的叶子，叶子已经慢慢舒展开来，在阳光下泛着淡淡的绿光。晓晓把洗干净晾干的小花手帕重新系在小勇的枝干上，手帕上的小花在微风中轻轻晃动，像是在和小勇打招呼；石头则把一根写着“小勇加油”的小木棍插在小勇旁边，木棍上的字是他用彩笔写的，歪歪扭扭的，却充满了心意。

放学的时候，小云飞特意绕到小勇旁边，又给它浇了点水。母亲站在幼儿园门口的槐树下，看着他认真的样子，笑着说：“咱们云飞真是小勇的好守护者。”小云飞仰着小脸说：“我要保护小勇，就像妈妈保护我一样，让它好好长大。”

回家的路上，小云飞还在惦记着小勇。他拉着母亲的手，叽叽喳喳地说：“妈，明天我要带点奶奶晒的芝麻来，给小勇当肥料；还要带我的小水壶，给小勇浇更多的水。”母亲笑着点头：“好呀，咱们明天一起准备，让小勇快快长大。”

回到家，小云飞第一件事就是把今天和小勇的故事告诉父亲。父亲正在院子里修理锄头，听着他的话，笑着说：“咱们云飞懂得照顾小树苗了，真厉害。等周末，咱们去山上捡点松针回来，铺在小勇周围，松针能保暖，还能当肥料，小勇肯定喜欢。”

小云飞开心地跳了起来：“好呀好呀！我还要把松针分给晓晓和石头，让他们的小树苗也能暖暖和和的。”

晚上睡觉前，母亲坐在小云飞的床边，给他讲《小雨点和小树苗》的故事——故事里的小树苗被雨水打歪了，小动物们一起帮它扶正，给它盖干草、送肥料，最后小树苗长得又高又壮，还开花结果了。小云飞听得格外认真，他抱着兔子玩偶，小声说：“兔子，你看小勇和故事里的小树苗一样勇敢，我也要像小动物们一样，好好照顾小勇。”

月光透过窗户洒在小云飞的脸上，他慢慢进入了梦乡。在梦里，他又回到了幼儿园的院子里，雨停了，太阳出来了，小勇长得很高很高，枝叶茂盛，他和晓晓、石头坐在树下，手里拿着小铲子和小水壶，正在给小勇浇水，李老师拿着绘本，给他们讲着故事，院子里的槐树叶飘下来，落在他们的头上、肩上，小勇的枝干上，还系着晓晓的小花手帕，在微风中轻轻晃动。

1998年的深秋，三岁的小云飞在雨夜里成了小勇的守护者。他和小伙伴们一起，用小小的手、大大的心意，帮小勇扶正枝干、铺干草、送肥料，也在这个过程中，慢慢学会了关心、学会了责任、学会了勇敢。这棵叫“小勇”的小树苗，不仅在泥土里扎根生长，也在小云飞的心里，种下了一颗“守护与担当”的种子，陪着他一起，在童年的时光里，慢慢长大。