贵州省铜仁第一中学概述（2/2）

学校注重因材施教，针对不同层次学生制定个性化培养方案。设立“清北班”“实验班”“平行班”，分层教学与个性化辅导相结合；组建学科培优团队，对有潜力冲击名校的学生进行专项训练；建立学困生帮扶机制，通过“一对一”辅导、学习小组互助等方式，助力全体学生共同进步。同时，学校引入生涯规划课程，帮助学生明确高考目标，科学填报志愿，实现升学与个人发展的精准对接。

（二）学科竞赛：激发创新潜能

在学科竞赛领域，铜仁一中成绩斐然，近三年学生在各类竞赛中获得市级以上奖项2000多人次。学校构建了“基础普及 - 选拔培优 - 冲刺集训”的竞赛培养体系，设立数学、物理、化学、生物、信息学五大学科竞赛组，配备专业教练团队。教练们不仅具备扎实的学科知识，还善于挖掘学生潜力，通过专题讲座、模拟竞赛、学术交流等方式，提升学生的学科素养与竞赛能力。

2023年，在全国中学生物理竞赛中，该校3名学生进入省队，其中1人荣获全国银牌；在全国青少年信息学奥林匹克联赛中，学生团队连续三年获得省级一等奖。学校将学科竞赛与日常教学深度融合，开发竞赛校本课程，开设竞赛选修课，为学有余力的学生提供拓展空间。同时，通过竞赛获奖学生的榜样示范作用，激发全校学生的学习热情与创新精神。

（三）五育融合：培育全面发展人才

学校坚持“五育并举”，构建德智体美劳全面培养体系。在德育方面，以“仁实勇毅”校训为核心，开展“红色教育”“感恩教育”“诚信教育”等主题活动，通过主题班会、社会实践、志愿服务等形式，培养学生的家国情怀与责任担当。每年组织学生参观周逸群烈士陈列馆、困牛山红军战斗遗址，开展“重走长征路”研学活动，让红色基因代代相传。

体育教育以“健康第一”为理念，做强“梦慧足球”“梦慧太极”品牌。体育课采用模块化教学，开设足球、篮球、武术、健美操等多个项目，满足学生多样化需求；开展“大课间”活动，每天保证学生1小时体育锻炼时间；每年举办校运会、球类联赛、冬季长跑等赛事，营造全员运动氛围。2022年，学校健美操队代表铜仁市参加第五届全省中学生运动会，荣获健美操比赛冠军两项。

美育教育注重提升学生审美素养，完善课程设置，开设音乐鉴赏、美术创作、戏剧表演等选修课程；成立交响乐团、民乐团、合唱团、书画社等艺术社团，定期举办艺术展演与文化节。学校艺术教育成果丰硕，合唱团多次在省级合唱比赛中获奖，学生美术作品在全国中学生艺术展演中展出。

劳动教育以“实践育人”为目标，科学设置课程，将劳动教育纳入综合素质评价体系。2021年，学校建成60亩劳动教育基地，划分种植区、养殖区、手工制作区等功能区域。学生通过参与农作物种植、家禽饲养、手工制作等实践活动，掌握劳动技能，培养吃苦耐劳精神。基地还与当地农业合作社合作，开展职业体验活动，让学生了解现代农业发展，树立正确的劳动价值观。

五、荣誉加身：彰显教育品牌影响力

铜仁一中自1963年成为贵州省省级重点中学，2001年入选贵州省首批“省级示范性高级中学”以来，荣获众多国家级、省级荣誉称号。在依法治校领域，被评为“教育部依法治校示范校”；在教育技术创新方面，成为“全国现代教育技术实验学校”；在校园文化建设上，获评“第四届全国和谐校园先进学校”“全国特色学校”；在教育科研与信息化建设中，先后获得“全国教育科研先进单位”“全国教育信息化创新应用先锋学校”等称号。

此外，学校还荣获“中华全国总工会模范职工之家”“全国校园足球特色校”“全国国防教育特色学校”“贵州省第一批省级文明校园”“贵州省依法治校先进学校”“贵州省五一劳动奖章先进集体”“贵州省文体活动先进单位”“贵州省安全文明校园”“贵州省普通高中课程改革实验先进学校”“贵州省中小学校本研修示范学校”等荣誉。这些荣誉不仅是对学校办学成果的高度认可，更彰显了其在教育领域的品牌影响力与示范引领作用。

六、桃李芬芳：服务社会的教育担当

建校80余年来，铜仁一中累计培养学生9万余人，众多校友在各行各业取得卓越成就，为国家和社会发展作出重要贡献。在科技领域，校友李院士是中国科学院院士，在材料科学研究方面取得重大突破；在教育界，校友王教授担任知名大学教授，在教育学理论研究与人才培养方面成果丰硕；在文化艺术领域，校友张作家出版多部畅销小说，作品多次获得文学奖项；在企业界，校友陈企业家创办高新技术企业，为地方经济发展注入新动能。

新时代背景下，学校以“仁、实、勇、毅”校训为引领，坚持立德树人根本任务，深化教育教学改革，探索育人新路径。通过构建“五育融合”课程体系、推进智慧教育创新、加强国际交流合作等举措，不断提升办学质量与育人水平，努力培养具有爱国情怀、创新精神、国际视野的高素质人才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献教育力量。未来，铜仁一中将继续秉持“为党育人、为国育才”的初心使命，在教育改革发展的征程中砥砺前行，续写更加辉煌的篇章。