铜仁市教育情况概述（1/2）

铜仁市，地处贵州东北部，是一座充满文化底蕴与发展活力的城市。其教育事业在时代的浪潮中不断前行，从学前教育到高等教育，构建起了全面且多元的教育体系，为地方发展与人才培养奠定了坚实基础。近年来，铜仁市教育系统全面贯彻党的教育方针，以高质量发展为核心，在教育改革、资源建设、师资培养等方面取得了显着成就，正逐步成为贵州教育领域的一颗璀璨明珠。

一、教育资源布局与规模

（一）各级各类学校全面覆盖

截至2022年底，铜仁市拥有各级各类学校共计2166所 ，涵盖了从学前教育到高等教育的各个阶段。其中，幼儿园774所，为幼儿提供了启蒙教育的良好开端；小学1104所（完全小学693所，教学点411个），分布广泛，保障了适龄儿童就近入学的权利；初级中学209所、特殊教育学校7所，满足不同学生群体的教育需求，确保教育公平的落实；高（完）中45所，承担着为高等院校输送优秀人才的重任；专门学校3所，针对特殊学生进行个性化教育；中等职业学校19所（中等职业技术学校15所，附设中职班4所），为培养专业技能人才搭建平台；普通高校1所（铜仁学院）、高职（专科）院校4所（铜仁职院、铜仁幼专、贵州健康职院、贵州工程职院），形成了多层次的高等教育体系，为地方经济社会发展提供了强有力的智力支持与人才保障 。

（二）庞大的学生与教职工队伍

全市各类在校（园）学生总数达人，其中学前教育学生人，在充满童趣与活力的环境中开启人生的学习旅程；小学生人，处于知识启蒙与习惯养成的关键时期；初中生人，在学业上逐步深入探索；高中生人，面临着高考的挑战与机遇；专门学校学生149人，得到特殊的关爱与教育；特殊教育学校学生930人，享受着公平而有质量的教育；中职学生人（非全日制6018人），专注于专业技能的学习与提升；高校和高职（专科）院校学生人，在高等学府中追求更高层次的知识与技能 。

与之相匹配的是一支庞大且高素质的教职工队伍，全市各类教职工总数达到人，专任教师人。其中，幼儿园教职工人，专任教师9603人，以爱心和耐心呵护幼儿成长；小学教职工人，专任教师人，为学生的基础教育筑牢根基；初中教职工人，专任教师人，助力学生顺利度过青春期的学习与成长；高（完）中教职工9966人，专任教师8324人，凭借丰富的教学经验和专业知识，为学生的高考之路保驾护航；特殊教育学校教职工222人，专任教师193人，用专业与爱心为特殊学生开启知识的大门；专门学校教师39人，专任教师28人，给予特殊学生个性化的教育关怀；中职教职工1928人，专任教师1785人，培养学生的职业技能与素养；高校和高职（专科）院校教职工3443人，专任教师2576人，以深厚的学术造诣和丰富的实践经验，为学生的职业发展和学术研究指引方向 。

二、教育发展成就

（一）学前教育普及普惠发展

铜仁市学前教育发展成绩斐然，三年毛入园率达96.39%，比全国平均水平高出8.29个百分点，公办幼儿园在园幼儿占比达58.22% ，普惠性幼儿园覆盖率为95.41%，比全国平均水平高出7.63个百分点 。玉屏、江口、印江被教育部认定为“学前教育普及普惠县”，万山、石阡、思南、德江也在积极推进相关工作，接受国家督导评估或省级评估 。印江自治县入选全省唯一的国家级“完善普惠性学前教育保障机制实验区”，在学前教育领域发挥了示范引领作用 。同时，创新实施的学前教育资源中心建设项目获得广泛关注，在《中国教育报》宣传报道，并荣获2022年贵州省“优秀改革试点”，为学前教育的高质量发展提供了可借鉴的模式 。

（二）义务教育优质均衡发展

在义务教育阶段，铜仁市致力于消除城乡教育差距，实现优质均衡发展。已累计消除义务教育阶段56人以上大班额1479个，化解率达100% ，顺利实现消除城镇义务教育学校大班额的目标，为学生创造了更加良好的学习环境 。积极推进公办强校项目，项目学校达227所 ，通过优化学校管理、提升师资水平等措施，提高学校的教育质量 。累计撤并乡村小规模学校315所 ，进一步优化了农村中小学布局 。同时，大力推进集团化办学，组建义务教育集团201个，覆盖中小学739所 ，通过“强校+弱校”的融合发展模式，实现教学、教研、教师的“三融合” ，有效弥补了区域性和校际差距 。此外，构建幼小初高一体化发展的办学模式，组建初高教育联盟25个、小初教育联盟146个、幼小教育联盟139个 ，为学生的连贯教育提供了有力支持 。铜仁市九年义务教育巩固率达97.2% ，高于全国全省平均水平 ，印江、江口列入义务教育优质均衡发展省级重点支持县和培育县 。

（三）普通高中特色多样发展

铜仁市高度重视普通高中教育，积极推动特色多样发展。目前已创建16所省级示范性普通高中（其中一类示范性普通高中2所）、2所特色示范性普通高中 ，实现了所有区（县）均有省级示范性高中的目标 ，为学生提供了多样化的优质教育选择 。实施高考综合改革，平稳落地，完善学生综合素质评价和“选课走班”制度 ，得到了广泛的肯定 ，为学生提供了更加个性化的教育路径 。通过实施普通高中高质量发展绩效考核，完善高中教育激励机制，市政府每年安排500万元进行奖励 ，有效推动了教育教学质量的稳步提升 。自2021年以来，考入清华、北大的学生达57人 ，2024年高考本科上线率达62.84% ，比上年提高10.6个百分点 。2025年，铜仁市高考成绩再创新高，各区（县）600分以上人数众多，碧江区451人，思南县162人，德江县147人，石阡县108人 ，万山区4人 ，预计清华北大录取不少于20人 ，其中铜仁一中13人，思南中学2人，石阡乡村振兴班3人，德江一中1人，印江中学1人 。铜仁市高中阶段毛入学率达96.58% ，学校体育美育发展成果显着，市民族中学在全省2023年体育传统特色学校高中篮球比赛中荣获男女“双冠” 。

（四）职业教育不断扩容提质

铜仁市大力推进职业教育改革与发展，现代职业教育体系加快构建 。2021年，铜仁市被省人民政府评为贵州省职业教育改革成效显着市（州）之一 。铜仁职院列为全国“双高”建设单位 ，并有序推进升创本科层次职业大学 ；铜仁幼儿师专、贵州健康职院成功列为省级“双高”单位 ；成功创建7所省“双优”中职学校暨乡村振兴示范校 。建成贵州铜仁数据职业学院 ，高职（专科）院校增加到5所 ，全市职业院校（含中职）在校生增加到近9万人 ，实现了扩容提质的发展目标 。市政府连续八年高规格举办职业院校技能大赛 ，激发了学生的学习热情和创新精神 。近三年，铜仁市职业院校在“国赛”中表现出色，获一等奖3个（铜仁幼专2个、铜仁职院1个）、二等奖13个、三等奖21个 ，省级一等奖42个 。同时，创新实施“普职互通”改革试点和“3+4”中本贯通培养模式 ，扩大“3+3”中高职贯通和五年制办学规模 ，加快构建现代职业教育体系 。

（五）高等教育实现创新突破

铜仁学院在高等教育领域不断进取，跻身全国100所应用型高校建设项目行列 ，马克思主义学院列入第二批贵州省重点马克思主义学院 。3个专业获批硕士学位授予单位 ，开启了铜仁市高校研究生教育的新篇章 。目前，已全面完成“上划”管理体制改革 ，进一步优化了学校的管理与发展 。铜仁电大转型发展稳步推进，更名为铜仁开放大学 ，为社会提供了更加多样化的教育服务 。全市高校在校学生规模达18.4万人 ，高等教育毛入学率达到51% ，高于全省平均水平 。扎实抓好高校毕业生就业工作 ，近三年8月份前去向落实率达80%以上 ，均超额完成“双八”目标 。

三、教育改革举措