第16章 研读马克思着作（2/2）

“写得好！”子仁看完，忍不住称赞，“你能把理论和韶山的实际结合起来，这就比很多只懂背书的学生强多了。你看这里，‘地主占田九成’，这一个数据很关键；还有‘收租三成至四成’，把剥削的程度写明白了，这样一看，谁都能懂农民的苦。”

他顿了顿，指着稿子上的一句话：“不过这里可以改改，‘剥削制度之过也’，可以改成‘封建剥削制度之过也’，咱们中国的剥削，是封建地主阶级的剥削，跟欧洲的资本主义剥削，还有点不一样。”

陈幽赶紧拿出笔，按照子仁说的改过来，心里暖暖的——有这位前辈指点，他写的东西，越来越像回事了。

“子仁，我还有个想法。”

陈幽咬了口馒头，含糊不清地说，“我想把韶山的案例，都整理成小故事，比如李老栓交租子、王阿婆卖地，再结合马克思主义的理论，写成一篇篇小文章。这样一来，就算是不识字的农民，听别人念，也能明白自己为啥苦。”

“这个想法好！”

子仁眼睛一亮，“革命理论不能光写在书本上，要写在老百姓的心里。你用韶山的案例，写老百姓能听懂的话，他们才会明白，自己的苦不是命，是剥削；才会明白，只要团结起来，就能推翻这种制度。”

吃完饭，子仁帮陈幽修改稿子，给他讲怎么把理论写得更通俗，怎么把案例写得更生动。陈幽听得格外认真，时不时点头，把子仁说的话，都记在心里。

接下来的日子，陈幽更忙了。

白天在图书馆研读着作，晚上回客栈写读书心得，有时候写到半夜，油灯都熬干了两盏。

他写《剩余价值与收租之关系》，用韶山的收租案例，解释马克思主义的剩余价值理论；写《韶山农民之苦》，记录佃户们交租、卖地、挨饿的故事；写《阶级斗争在韶山》，分析地主与农民之间的矛盾，呼吁农民团结起来，反抗剥削。

这些文章虽然稚嫩，有的观点还不够成熟，却充满了真情实感，充满了对农民的同情，充满了对革命的思考。

子仁把他写的文章，拿给李教授看。李先生看过笑着说：“这青年不错，能把理论和实际结合起来，懂农民，懂中国，将来是个能做实事的人。”

有一天，陈幽在图书馆写文章，遇到了北大的学生苏木。

苏木是苏州人，也是个进步青年，看到陈幽写的《韶山阶级现状分析》，忍不住凑过来看：“同学，你也是研究马克思主义的？你写的韶山案例，太真实了，我老家也这样，地主收租要收四成，农民苦得很。”

陈幽笑着点点头，跟他聊了起来。

两人越聊越投机，从马克思主义理论聊到家乡的阶级现状，从北大的进步思潮聊到革命的未来。

苏木还给陈幽推荐了几本新到的进步刊物，里面有陈先生写的《中国革命之路》，还有鲁迅先生的《狂人日记》。