第10章 天才念念（1/2）

苏敏之办事效率一向极高，没几天，苏念念就顺利转学到了徐汇区的建襄小学。

九月的晨光透过教室的玻璃窗，洒落在整齐排列的木质课桌上，投下斑驳的光影。

教室里粉笔的灰尘在光束中若隐若现，孩子们稚嫩的声音此起彼伏：“a、o、e……”叽叽喳喳，带着新学期特有的热闹与稚气。

可苏念念却没能融入这种氛围。她双手托腮，乌黑明亮的大眼睛盯着黑板上的拼音与加减法，眼神却渐渐飘远。

小学一年级的知识，对于她而言，简直是比小儿科还小儿科。她在心里暗暗打了个哈欠。

这不是孩子气的骄傲，而是一种深刻的……无聊。

更准确地说，是一种对宝贵时间的焦虑。

重活一世，她绝不是为了将生命浪费在重复这种毫无挑战的基础认知上。

她的意识彻底放空，心里盘旋着的不是“1+1=2”，而是“她这一世的未来该怎么规划”。

“如果继续这么学下去，我岂不是要在加减法里困三年？浪费时间。”她在心里暗暗吐槽。

可转念一想，若是太过聪慧，锋芒毕露，又会不会让苏敏之怀疑？

小姑娘咬了咬唇，水汪汪的大眼睛转了转，开始认真思考：要如何不着痕迹地显露一点聪明——既能引起重视，又不会显得惊世骇俗？

没错，苏念念的目标，是跳级。

很快，她的“不寻常”就吸引了数学老师的注意。

小姑娘总是托着腮望窗外，眼神亮晶晶的，好像天上的白云比黑板上的算式更有趣。

可偏偏，每次点名提问，她又能答得滴水不漏。

“方念念。”数学老师终于忍不住了，下课后把她叫到办公室，“上课的时候，怎么总是不认真听讲呢？”

苏念念眨巴着大眼睛，认真地回答：“因为……因为念念都会啦。”

说完还乖乖点点头，小辫子跟着晃啊晃，萌得像只小兔子。

数学老师哭笑不得，又连着问了她几道加减法。

苏念念想都没想，张口就来，回答得又快又准，根本没停顿。

老师心里微微一动，决定再考一考她，于是出了几道二年级的题目。

谁知苏念念连草稿都没写，没两秒就笑眯眯地报出了答案。

数学老师这下是真的吃惊了，挑了挑眉，又给她出了几道三年级的应用题。

没想到，苏念念歪着小脑袋想了一会儿，然后在纸上写下解题过程，字写得又整齐又漂亮。

等到四年级的题目时，苏念念心里咯噔一下，立刻留了个心眼，开始装模作样。

她还不想被当作怪物。

只见她皱着小眉头，小嘴抿成一条线，手指头还在桌面上戳来戳去，装得一脸苦思冥想。好半天才慢吞吞写出答案，脸上还故意露出“好难哦”的表情。