第5章 最后的诊金（2/2）

“咱……咱想求您一件事，”李伴伴的眼中闪烁着最后的、炽热的光，“用这点钱，开个学堂！教那些愿意学的孩子！把您这身本事，把咱老祖宗这救人的道理，传下去！别让它绝了种！这……这就是咱最后的诊金！您一定……一定得收下！”

说完这长长的一段话，他仿佛耗尽了所有的力气，身体软了下去，靠在椅背上，大口地喘着气，目光却依然死死地盯着林怀仁，充满了无尽的期盼。

书房里一片寂静，只有老人粗重的喘息声和窗外落叶的沙沙声。陈明远早已红了眼眶，别过头去。林怀仁怔怔地看着那匣“诊金”，感觉它重逾千斤，压得他心脏生疼，又烫得他灵魂震颤。他行医大半生，收过皇家丰厚的赏赐，收过贫苦人家几个铜板的谢仪，却从未收过这样一份寄托了一个人全部生命重量与最后希望的“诊金”。

他缓缓站起身，走到李伴伴面前，没有立刻去接那个木匣，而是伸出双手，紧紧握住了老人那双冰冷、干枯的手。他的喉头哽咽，半晌，才用沙哑而无比郑重的声音说：

“李伴伴……不，李老先生。您这份‘诊金’，林怀仁……代未来的学子们，代这传承不绝的医道，收下了！”

听到这句话，李伴伴的脸上，露出了一个无比安详、无比满足的笑容，仿佛一生的重担终于卸下，所有的夙愿都已得偿。他喃喃道：“好……好……这就好……咱……咱放心了……”

他的手，在林怀仁的掌中，慢慢失去了力气，变得冰凉。

林怀仁就这样握着他的手，久久没有松开。他望着老人安详的遗容，望着那匣凝聚了一生心血的银钱，百感交集。悲痛、震撼、感动、还有一份沉甸甸的责任，如同潮水般涌上心头。

他吩咐陈明远妥善料理李伴伴的后事，以师礼厚葬。而那个蓝色的包袱和木匣，则被他供奉在书房的正中，与《黄帝内经》和霍夫曼的信放在一起。

在接下来的日子里，这“最后的诊金”如同一盏明灯，照亮了林怀仁前行的道路，也加速了他心中酝酿已久的计划。他联合了方维朴等几位开明的西医，以及几位信服他理念的旧医同道，开始着手筹建“怀仁中西医传习所”。

他将李伴伴的故事深埋心底，从未对外人提及这笔钱的具体来源，只说是“一位不忘根本的故人所赠”。他将每一块银元都用在刀刃上——租赁校舍，购置最基本的教学用具（包括一个简易的人体骨骼模型、显微镜和那台幸存的x光机），印制他编写的《衷中参西录》作为教材，聘请有真才实学的教员。

传习所摒弃了传统师带徒的单一模式，也不同于纯粹的西医学院。课程设置上，既有系统的中医经典研读、中药方剂学、针灸推拿，也有必需的西医解剖、生理、病理、细菌学基础。林怀仁亲自担任校长并主讲《中西医汇通》课程。他招生的标准，首重品行与志向，不论出身贫富，不同学术背景，只要有一颗济世救人之心，皆可来学。

在传习所简陋的开学典礼上，林怀仁对着下面几十张年轻而充满朝气的面孔，没有讲太多大道理。他只是平静地讲述了中医的历史与价值，西医的长处与局限，以及他对于融合发展的期望。最后，他望着窗外，仿佛在看着那位逝去的老人，轻声而坚定地说：

“诸位今日在此求学，所承继的，非仅是一门技艺，更是一份跨越时空的嘱托，一份对生命不离不弃的守护之心。愿诸位不负所学，不负此心。”

“怀仁中西医传习所”的创立，如同在坚冰之下，开辟了一条涓涓细流。它规模虽小，却代表着一个全新的开始。它不仅是林怀仁个人事业的里程碑，更是“衷中参西”理念从个人实践走向规模化人才培养的关键一步。

那位无名无势的老太监，用他卑微而伟大的一生积蓄，支付的这“最后的诊金”，买下的不仅仅是一座小小的学堂，更是一个关于传承与希望的火种。这火种，将在未来的岁月里，由这些年轻的学子们，带入更广阔的人间。林怀仁知道，李伴伴的灵魂，此刻定在某个地方，欣慰地注视着这一切。这无声的托付，比任何皇封诰命，都更值得他用余生去践行和守护。