第314章 课程里的认可（2/2）

江念初喝着冰凉的绿豆沙，心里暖暖的。她想起试讲时，有个小男孩怯生生问“老师，我喜欢玩娃娃，是不是很奇怪”，当时她蹲下来告诉他“喜欢什么和性别没关系，玩娃娃还能学会照顾别人”，小男孩眼里瞬间亮起来的样子，成了她坚持下去的动力。

“要不要去我家坐会儿？我把报告给我爸妈看看，他们肯定也开心。”江念初提议。陈屿点点头，拎着水果跟她往家走，路上还不忘跟她聊课程推广的事：“后续去乡村学校送课程时，要不要跟‘星光基金’联动？给那边的孩子也带点‘性别平等小卡片’，让他们也知道，梦想不分男女。”

到了江念初家楼下，两人一起上楼。江念初开门时，林晚星正在厨房择菜，看到陈屿手里的水果，笑着说：“小陈又破费了，快坐，我去切水果。”陈屿把水果递过去，顺势把评估报告拿给江哲：“叔叔，念初的课程拿到95%满意度，还要在全市推广呢。”

江哲接过报告，翻着看了几页，忍不住点头：“做得好！之前就觉得你这课程思路好，不生硬，现在看来确实受孩子欢迎。后续学校要是需要配合推广，随时说。”

陈屿坐了几分钟，喝了杯林晚星泡的菊花茶，又跟江念初确认了下整理培训课件的时间，便起身告辞：“叔叔阿姨，念初，我先回去了，明天还要去工作室对接视频剪辑的事，课件有需要调整的地方，咱们随时联系。”

“不再坐会儿？晚饭就在这儿吃啊。”林晚星挽留道。陈屿笑着摆手：“不了阿姨，我妈还等着我回去吃饭呢，下次有空再陪您聊。”他又看向江念初，眼神里满是鼓励：“课程推广的事别着急，一步一步来，我都帮你盯着。”

送陈屿到门口，江念初看着他下楼的背影，心里满是踏实。回到客厅，林晚星把切好的水果端过来，笑着说：“小陈对你的事真上心，你这课程能成，也有他不少功劳。”江念初拿起一颗樱桃，咬在嘴里，甜丝丝的——就像此刻的心情，满是被认可的喜悦，还有被陪伴的温暖。

晚上，江念初跟家人聊起课程培训的计划，江哲提议：“可以邀请几所试点学校的老师来咱们学校观摩课堂，让他们实地感受下怎么把‘性别平等’融入教学。”江念初点点头，立刻拿出笔记本记录，心里已经开始盘算后续的工作——整理课件、联系试点学校、设计“性别平等小卡片”，每一件事都充满了期待。

她知道，课程得到认可只是开始。未来，还有很多事要做，但只要有陈屿的支持、家人的鼓励，还有孩子们眼里的期待，她就有勇气一直走下去，让“性别平等”的种子在更多课堂上发芽、开花，让每个孩子都能在无偏见的环境里，自由地成为自己。