第493章 有高校想在桃园设立 “实践教学基地”，培养农业人才（1/2）

这几日，陆宗坪正忙着教村里老人使用智能手机，心里还惦记着智慧农业系统的后续完善工作。这天，他刚从一位老人家里出来，就看到村头来了一辆陌生的车，从车上下来几个人，正和村民们打听着什么。陆宗坪心中疑惑，便快步走了过去。

“请问，哪位是陆宗坪陆先生？” 为首的一位戴着眼镜、看起来文质彬彬的中年男子看到陆宗坪，上前礼貌地问道。

“我就是，请问你们是？” 陆宗坪打量着眼前的几个人，心中充满了好奇。

中年男子连忙伸出手，热情地握住陆宗坪的手说：“陆先生，您好！我们是 xx 农业大学的老师，我叫李明。早就听闻您的桃园发展得十分出色，在农业种植和管理方面有着很多先进的经验，今天特意慕名而来，想和您商量一件事情。”

陆宗坪一听是农业大学的老师，心中顿时涌起一股喜悦之情。他连忙将几位老师请到自己家中，又是倒茶又是递水果，热情地招呼着。刚坐下，李明身后一个年轻些的女老师就迫不及待地拿出平板：“陆先生，我们做过调研，您桃园的智慧灌溉系统在省内都算领先，能不能先带我们去现场看看？我们几个教种植学的，对这个特别感兴趣。”

陆宗坪眼睛一亮，当即起身：“正好我要去桃园巡查，咱们现在就去！”一行人刚走到桃园入口，就见几个村民正围着一台故障的无人机议论纷纷。“这玩意儿昨天还好好的，今天怎么就起飞不了了？”“眼看要喷防虫药了，这可咋整？”陆宗坪眉头一皱，李明却上前一步：“我看看行吗？我们学校实验室也有同款机型。”

李明蹲下身，熟练地打开无人机操作界面，手指在屏幕上快速滑动。陆宗坪在一旁介绍：“这是上个月刚引进的植保无人机，能精准控制药量，就是村民们还不太会修。”十分钟后，李明直起身：“小问题，传感器被露水打湿短路了，烘干重启就行。”他边说边示范，还把操作要点写在纸上递给村民。

来到桃园核心区，陆宗坪指着挂满果实的桃树枝：“你们看，我采用的是矮化密植技术，配合这个智慧监测仪，能实时测土壤湿度和肥力。”随行的王老师突然指着一棵桃树惊呼：“陆先生，这树有根腐病迹象啊！叶片发黄还脱落，得赶紧处理。”陆宗坪心中一紧，这几棵树确实最近长势不好，他正愁找不到原因。王老师从包里掏出检测仪：“我测一下土壤酸碱度，再给你配个专用药剂配方，三天就能见效。”

中午吃饭时，罗爱桃端上刚蒸好的桃胶羹：“老师们尝尝，这是桃园产的桃胶做的，现在城里可抢手了。”李明尝了一口，眼前一亮：“陆先生，您这桃园还做农产品深加工？我们学校食品学院正好有个农产品研发团队，要是能合作开发桃制品，既能给学生提供实践项目，还能帮桃园增收。”陆宗坪一拍大腿：“我正有这个想法！上次送桃子去城里，有超市老板说想要桃干、桃酱，我没敢轻易做。”

饭桌上的气氛越来越热烈，李明终于说出核心想法：“陆先生，我们想在您这儿建实践基地，其实还有个顾虑。去年我们在别的村试过，学生们下田怕晒怕累，村民觉得学生帮不上忙还添乱。”陆宗坪笑着说：“这个我有办法！我让村里的老把式带学生，分组承包果树，搞个种植比赛，结出的桃子卖了钱给他们当奖金。”他顿了顿又说：“我再给学生们建个实践课堂，把智慧农业系统的操作流程做成图文展板，让他们边学边练。”

正说着，村主任匆匆赶来：“宗坪，东头那片桃林的水管裂了，得赶紧修！”李明立刻站起来：“我们随行的张老师是水利工程专业的，一起去看看？”众人赶到现场，张老师蹲在破裂的水管旁观察片刻：“是老化导致的接口断裂，换个不锈钢接口就行，我车上正好有工具。”说着就从车上拿出工具箱，和村民们一起忙活起来。陆宗坪看着汗流浃背的老师们，心里的敬佩又多了几分。