第2253章 谆谆教导君王愿（四）（2/2）

同时盐政衙门也拿出了可行的办法，在食盐每引增加三十斤，同时降低部分盐税的情况下，将食盐价格每斤下调五文，降低盐价，以缓解百姓的生活压力。

而对于教育问题，北方在教育上的投入确实是不如南方，北方、西北、西南、东北等地，缺乏师资力量，同时百姓送子弟上学，所耗费不菲，尽管现在朝廷采取了很多措施减免学费，但是书籍等的价格依旧不便宜，同时虽然一些百姓的子弟还不能成丁，但是也可以为家里做一些力所能及的事情，要是送他们去学校，一来一去，对于百姓的家庭来说依旧是很大的负担，而且百姓家中不止一个子弟，要是都送去上学的话负担很重，所以现在教育的普及率虽有提高，但是在这些地区的改变不大。

朱载坖在和臣子们讨论了之后，确定了以下的办法，第一，将原本只在两京开设的师范学堂，在各布政使司一道开设，增加朝廷对于师资力量的培养，同时对于教师的待遇也要予以提高，解决现在各省直的教师缺口问题；

第二就是设立奖学金，由内帑出钱，经皇太子奏请，设立奖学金，这笔奖学金的用途主要有三个，一是补助书本费用，由内帑出钱，朝廷去采购执掌，在朝廷出版总署下辖的印刷工场中印制统一教材，颁行大明全国使用，由于由内帑的补助，这些教材的费用比市面上低很多。

第二就是补助学生的口粮，从内帑出钱按照各地学生的数量给予补助，使得学生口粮、食盐等有保障，减轻百姓送子弟上学的负担。

第三就是直接补助，这种直接补助分为两个方面，一是对对子女的家庭，按照子弟数量的不同给予减免学费和补助等事项，二就是对于百姓子弟中成绩优异者，减免学费，甚至予以赏赐，以示天恩浩荡，之前朱载坖也对这些百姓子弟予以赏赐，但是规模不大，现在朱载坖觉得加大赏赐的覆盖面。

从社学扩展到朝廷的各种学堂，包括师范、工程、机械等专门学堂，对于成绩优异的，都要予以赏赐，同时扩大数量，之前的赏赐太少，没有激励效果，朱载坖在和重臣们商量之后，对于社学成绩前五分之一的，免除学费等，前十分之一的，每年以皇室名义赏钱七百，报考科举或者是朝廷的其他学校时，一应路费盘缠等，也要皇室内帑资助，鼓励他们在科举之外报考大明的军事学院、格物、工程等学校，培养大明自己的科技人才。