第5章 抛砖引玉——知识流转的破冰之匙(1/2)
冬日难得的暖阳透过仓库高窗,在布满灰尘的地面投下斜斜的光斑。陈默坐在光斑边缘,面前摊开的不是电路板或破伞零件,而是一本本新旧不一的大学教材:《高等数学》、《微观经济学原理》、《大学英语综合教程》…空气里弥漫着旧书特有的、混合着油墨和尘埃的味道。
这是他在“狡兔三窟”布局下的第三窟——知识流转,或者说,教材共享的雏形。灵感源于“智盒”项目中一个不起眼的场景:他曾看到学生在便利店门口的“智盒”里临时存放了几本厚厚的教材。当时灵光一闪:教材,这个大学里最普遍、需求最刚性、但流通效率极低的“知识载体”,是否也能借助他那套小小的智能锁系统,实现共享流转?
想法很诱人。教材价格不菲,尤其是一些专业课教材,动辄几十上百元。很多教材使用周期短(一学期),使用后往往束之高阁或当废纸卖掉,造成巨大浪费。而低年级学生又需要重复购买。如果能建立一个便捷的共享平台,让旧教材循环起来,既能帮学生省钱,又能减少浪费,理论上是个双赢的生意。
但现实远比理论骨感。陈默尝试了最直接的方法:在app里增加了一个“教材共享”的入口,鼓励学生将自己闲置的教材信息(书名、isbn、新旧程度、期望价格或免费)上传。他设想用户可以在平台上浏览、联系、线下交易,他收取少量信息中介费。
结果惨淡。上传的教材信息寥寥无几,且大多信息不全(没有isbn,照片模糊),更无人问津。学生们习惯了在校园bbs发帖、在跳蚤市场摆摊、或者在专门的二手书群里交易,对一个新的、用户基数小的平台缺乏信任和动力。这个“窟”,还没挖开,就被堵死了。
陈默没有轻易放弃。他深知,知识流转的核心难点在于信任和便捷。单纯的线上信息撮合,在初期缺乏用户基础和信任背书的情况下,很难破冰。他需要找到一块能撬动僵局的“砖”。
这块“砖”,最终落在了“回收”上。
他改变了策略,不再被动等待用户上传,而是主动出击——**教材回收**。他在app里发布了醒目的公告:
**“‘智书’教材回收计划启动!**
**闲置教材别压箱底!**
**‘智书’现金回收,上门取书!**
**回收范围:近三年出版大学教材(公共课、专业课均可),无严重破损、无大面积涂写。**
**回收价格:按品相定价(原价10%-30%),当场现金结算!**
**回收地点:图书馆便利店、沁甜时光奶茶店(试点)。**
**时间:每周三下午2-5点。”**
同时,他制作了简单的传单,贴在合作网点和宿舍楼公告栏。为了吸引眼球,他甚至忍痛自掏腰包,在公告和传单上印了“首周回收,额外加价10%!”的优惠。
“抛砖引玉!”陈默给自己打气。用真金白银的“回收”作为“砖”,先把书收上来,建立起初步的库存和流通起点。只要书流动起来,后续的“共享”才有实现的可能。回收虽然要付出成本,占用宝贵的现金流,但这是启动循环必须支付的“引玉”代价。
**第一步:艰难的回收启动。**
第一个回收日,陈默带着一个电子秤、一沓现金(用“蚂蚁搬家”攒下的最后一点钱兑换的零钱)、一个记录本和一个大编织袋,准时出现在图书馆便利店门口。老王帮他支了张桌子。
起初,门可罗雀。学生们匆匆路过,好奇地看一眼,但没人上前。陈默心里打鼓。难道“砖”不够吸引人?
终于,一个戴着厚厚眼镜的男生抱着几本厚厚的书犹犹豫豫地走过来:“老板…这个…收吗?”他递过来几本《电路分析》和《信号与系统》。
陈默精神一振:“收!当然收!”他接过书,仔细检查封面、内页、出版年份。书保存得不错,只有少量笔记。他按照自己预先制定的粗略估价表(结合原书定价、新旧程度、市场需求度),给出了价格:“这本《电路分析》原价65,七成新,15块;这本《信号与系统》原价流程的雏形。**
书有了,定价有了(尽管粗糙),如何借出去?陈默不可能像摆地摊一样把书堆在合作网点。他需要安全、可控的存储和借阅点。
他想到了“智盒”的模式。但教材体积远大于“智盒”,现有的小格子根本放不下。改造伞桩挂大箱子?不现实。
目光再次投向合作网点。图书馆便利店(老王)和“沁甜时光”(苏蔓)空间相对宽裕。陈默找老王和苏蔓商量。
“王叔,蔓姐,我想在你们店里划一小块地方,放个书架,专门放这些回收来的教材。学生可以来看书、租书。租金收入,还是老规矩,分你们一份!”陈默提出了方案,并展示了初步整理好的部分教材。
老王看着那堆书,皱了皱眉:“地方倒是有个角落。但这书…丢了、坏了算谁的?还得有人看着吧?太麻烦了。”
苏蔓思考了一下,提出了折中方案:“地方可以给你用。但我店里人手也紧,不可能专门看着。这样,书架你自己弄,带锁!学生要看哪本书,得扫码付押金(比如按书售价的80%),锁才能打开取书。还书时再扫码退押金。全程自助,不用我们操心。租金分成可以少点,主要是帮你这个忙。”
苏蔓的建议如同醍醐灌顶!对!**智能锁书架!** 复用“智伞”和“智盒”的核心技术!陈默激动不已。他立刻设计了一个简易方案:
1. 采购或定制几个带玻璃门(方便查看)的简易书架。
2. 在每层书架门上安装智能锁(依旧是拆解翻新的旧锁具)。
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