第154章 是否应战！（1/2）

上课铃声停歇后，正北高中的校园瞬间安静下来，只留下一群还没从 “全员狂奔” 的震惊中回过神的国际交流生。

没了本校学生的互动，他们索性分散开来，在校园里随意闲逛，大部分人最终聚集到了小广场的孔夫子雕像前。

起初的氛围还算平和，有人学着雕像的姿态拱手行礼，动作虽生涩却带着好奇；有人围在一起低声交谈，话题离不开孔夫子的典故轶事；还有人举着相机，以雕像为背景拍照留念。

可随着聚集的人越来越多，几个性子调皮的国外学生渐渐没了分寸，做出了不合时宜的举动，有人直接爬上孔夫子雕像，对着镜头比出极不文明的国际手势；从雕像上下来时，洁白的雕像表面还留下了几串又黑又脏的鞋印。

这一幕被巡逻的学校保安看到，他立刻快步上前劝阻，语气带着严肃的提醒。可那几名学生却完全置之不理，甚至还有人嬉笑着准备再次爬上雕像。

见劝阻无效，保安的声音不由得提高了几分，与交流生们争执起来，原本安静的广场瞬间响起了不和谐的争吵声。

不远处的校长和几位校领导听到动静，很快赶到了现场。看到平日里温和可亲的保安此刻气得脸色涨红，再抬头瞥见雕像上刺眼的黑鞋印，所有人的神色都沉了下来，满是不悦。

汪副校长立刻找到国际学校的带队老师和工作人员，语气郑重地指出学生行为的不当，强调这是对文化的不尊重。

带队老师和工作人员也连忙上前，劝解那几个调皮的学生，让他们收敛行为。可这些学生不仅没意识到错误，反而露出轻蔑的神情，有人甚至直言：“我们不是这里的学生，别用你们的规矩管我们！”

“this is our culture； please show it respect.”（这是我们的文化，请你们尊重。）

汪副校长强压着心头的火气，用英文一字一句地重申，语气里满是不容置疑的坚持。

但那几名学生依旧态度不屑，撇了撇嘴便钻回了人群里。

见沟通难以继续，国际学校的工作人员也不再多劝，干脆将所有交流生召集到一起，宣布准备结束这次正北高中的交流之旅，原本轻松的参观，最终以这样一场愉快收尾。

当大巴车停靠在正北高中校门口前，校长带领校领导班子，将远道而来的国际学校学生送至车边，临行前还赠送了此行的纪念品。

待交流学生陆续上车后，国际学校的几名学生与管理人员留在校长身旁，先是礼貌客套地感谢正北高中的接待，双方简单道别后，他们再次提议：“听说正北高中是茶冲市篮球亚军，不知能否与贵校篮球队打一场？”

校长并未立刻答复，而是解释道：“我校目前临近考试阶段，且这类比赛需上报上级部门批准，能否举办还要等审批结果。”

这番话经翻译传达后，国际学校篮球队的那名日本队员径直走到校长面前，先礼貌地行了日式鞠躬礼，随后用带着日式口音的中文开口：“校长您好，我还是希望能与贵校一战，至于敢不敢应战，就看你们了。”

尽管他态度恭敬，但话语中的挑衅意味却格外明显。尤其是校长与身后的校领导们听到这口带着日式腔调的中文后从骨子里就带着一丝烦感。

日本学生说完便转身离去，校长看在眼里、听在耳里，怒火却憋在心里。

很快，载着国际学校师生的大巴驶离校门，他背着手，脸色铁青地快步走回校园。

行至孔子像前，看到雕像基座上显眼的黑脚印，校长的火气更盛。

身后的校领导见状，连忙安排人上前擦拭干净。

回到教学楼，他的怒气丝毫未减，站在大厅里目光扫过陈列的展品，又走到毛主席塑像前，陷入了短暂的沉思。

这时，戴副校长轻步走到他身边，低声问道：“校长，关于国际学校提出的篮球比赛，我们是否要答应？”

校长闻言，语气陡然严厉：“比不比赛先另说！现在首要的是……”

他猛地转头，目光落在大厅四周摆放的西方艺术品上，怒喊：“把这些牛鬼蛇神全都清出去！”

校长这般罕见的发飙，让在场的领导们不敢怠慢，纷纷亲自动手搬运。

很快，“国际学校要与我校打篮球赛” 的消息在校园里传开，可师生们大多不以为意，所有人都觉得，这场比赛根本不可能成真。

而离开正北高中后，国际学校的工作人员已同步与茶冲市教育局取得了沟通。“铃铃铃 ——”