第572章 农村的未来之41（2/2）

“宠物公益项目”传递爱心善意。村里成立了“宠物关爱队”，由养宠户和爱心村民组成，负责救助流浪猫狗，给它们提供食物、 shelter 和医疗帮助，然后为它们寻找领养家庭；关爱队还会定期去村里的养老院，组织“宠物陪伴活动”，让温顺的宠物陪伴老人，缓解他们的孤独感。78岁的刘大爷子女不在身边，每次宠物陪伴活动，他都会抱着猫咪抚摸，脸上露出久违的笑容。“这些小动物通人性，看到它们，我就不觉得孤单了。”刘大爷说。关爱队还与周边村庄合作，开展流浪动物救助联动，共同维护区域动物福利。

“宠物友好文化”融入乡村生活。村里的墙绘增添了宠物元素，有奔跑的小狗、玩耍的小猫，充满生机与活力；农家乐推出了“宠物友好套餐”，主人可以带着宠物一起用餐，餐厅会提供宠物专用餐具和水；民宿也设置了“宠物友好房间”，允许宠物入住，房间里配备了宠物床和玩具。这种对宠物的包容，让村民和游客都感受到了乡村的温暖与善意。“没想到乡村这么欢迎宠物，我们带着狗来旅游，住得舒心、玩得开心，下次一定还来。”一位来自城里的游客说，她是通过网上的“宠物友好目的地”推荐找到叶家坳的。

宠物友好社区的建设，也带动了“宠物经济”发展。村里的兽医服务站、宠物用品店生意红火；农家乐和民宿因为允许宠物入住，吸引了不少城里的养宠游客；甚至有村民开起了“宠物美容店”，给宠物洗澡、剪毛，增加了收入。“以前觉得养宠物是花钱的事，现在没想到还能带动赚钱，这宠物友好社区真是建对了。”村干部笑着说。

“对宠物友好，就是对生命尊重，对生活热爱。”叶东虓在宠物友好社区启动仪式上说，“一个真正和谐的社区，不仅人与人要和睦相处，人与动物也要和谐共生，这份善意与包容，会让乡村更加温暖美好。”现在，叶家坳的宠物扰民现象大幅减少，邻里关系更加和睦，成了远近闻名的“宠物友好示范村”。

大雪那天，萌宠乐园里，几只狗在雪地里追逐，主人在一旁笑着聊天，构成了一幅温馨的画面。叶东虓看着这一切，心里很踏实。他知道，当人与动物在乡村的土地上和谐共处，当善意与包容成为社区的底色，叶家坳就会成为一个充满爱的家园，这份温暖，足以抵御冬日的严寒，让每个生命都能感受到尊重与关怀。

第一百八十二章 乡村里的老年智慧学堂

大雪时节，叶家坳的“银龄智慧学堂”里暖意融融。20多位老人围坐在电脑前，跟着志愿者小周学习使用智能手机的“健康码”功能。“大家看，打开微信，点这里的‘扫一扫’，对着二维码一扫，健康码就出来了……”小周耐心地讲解着，老人们一边点头，一边在手机上跟着操作，不时有人举手提问：“小周，我的手机怎么扫不出来啊？”“我这字体太小了，怎么调大？”……这座专为老年人开办的智慧学堂，正帮助银发族跨越“数字鸿沟”，享受科技带来的便利。

老年智慧学堂的创办，源于叶东虓对老年人生活困境的关注。他发现，随着数字化的快速发展，不会使用智能手机的老年人遇到了越来越多的麻烦：不会扫码支付，买东西只能用现金；不会网上挂号，看病要排队很久；不会用导航，出门容易迷路；甚至不会视频通话，想念远方的子女也只能打电话。“不能让老年人被时代抛下，他们为乡村奋斗了一辈子，晚年应该享受到科技的便利。”他在镇政府和爱心企业的支持下，将村里的老年活动中心改造成智慧学堂，配备了电脑、平板电脑和教学设备，邀请大学生志愿者、村里的年轻人担任老师，免费为老年人提供数字技能培训。

“课程设置”实用贴心，贴合老人需求。学堂的课程分为“基础应用”“生活服务”“情感沟通”“安全防护”四大类。“基础应用”教老人开关机、调音量、连wifi、下载app等；“生活服务”包括扫码支付、网上购物、手机挂号、交水电费、查天气预报等；“情感沟通”则教视频通话、发朋友圈、分享照片、用导航定位等；“安全防护”则讲解如何识别诈骗短信、钓鱼链接，如何设置手机密码，保护个人信息。课程内容根据老人的反馈不断调整，比如很多老人想学“打车软件”，学堂就专门增加了这门课；有人担心手机流量不够，老师就教大家如何连接免费wifi、查询流量余额。“这些课程太实用了，学会了扫码支付，买东西再也不用带现金了，方便多了。”72岁的刘大爷说，他现在出门只带手机，特别方便。

“教学方法”通俗易懂，适合老人学习。老师们根据老年人的认知特点，采用“慢节奏、多重复、手把手”的教学方法：讲课语速放慢，每一步操作都反复演示；用老人熟悉的例子打比方，比如把“app”比作“小工具”，把“wifi”比作“看不见的网线”；为每个老人准备了图文并茂的“操作手册”，步骤清晰，字体放大；还建立了“一对一”帮扶制度，一个志愿者负责2-3位老人，课后随时解答疑问。考虑到老人记忆力不好，学堂还制作了教学视频，发在老人的微信群里，方便他们在家复习。“我记性不好，学了就忘，多亏了小周一遍遍教我，还有这个手册，在家看着就能操作了。”周奶奶说，她现在已经能熟练地和远在外地的孙子视频通话了。

“延伸服务”解决实际困难。除了课堂教学，学堂还提供“上门服务”，对行动不便的老人，志愿者会上门教他们使用手机，帮他们绑定银行卡、设置常用功能；设立“问题解决角”，每天有志愿者值班，老人遇到手机问题可以随时来咨询，比如手机卡顿、忘记密码、收到陌生短信等；还与村里的银行、卫生院、超市等合作，在这些场所设置“老年人绿色通道”和“数字助手”，帮助老人解决支付、挂号等问题。有一次，张大爷的手机收到一条“中奖”短信，他觉得可疑，来学堂咨询，志愿者告诉他这是诈骗短信，帮他删除了，避免了损失。“学堂不仅教我们学技术，还帮我们防骗，真是太贴心了。”张大爷说。

“社交互动”让学习充满乐趣。学堂不只是学习的地方，还成了老人们交流互动的平台。课间休息时，老人们会分享自己的学习成果：“我学会发朋友圈了，昨天发了张孙子的照片，好多人点赞呢！”“我用导航去了趟镇上，一点没迷路！”；大家还会一起讨论手机里的新鲜事，比如看到的新闻、有趣的视频；学堂还会组织“数字技能比赛”，如“最快扫码支付”“最美朋友圈”“最准导航定位”等，获奖的老人会获得洗衣粉、毛巾等小奖品。“在这里学习不觉得枯燥，还能和老伙计们一起聊天、比赛，日子过得特别充实。”李大爷说，他现在每天都盼着来学堂。

“代际共学”增进亲情与理解。学堂定期举办“祖孙共学日”，让老人和孙子孙女一起学习数字技能。孩子们教爷爷奶奶用新app、玩小游戏，爷爷奶奶则给孩子们讲过去的故事，代际之间的互动温馨而有趣。10岁的小雨教奶奶用“拍照翻译”功能，奶奶惊讶地说：“这手机还能翻译外国字？太厉害了！”；70岁的王爷爷给孙子讲自己年轻时没有手机，靠写信联系的日子，孙子听得入了迷。“以前觉得爷爷什么都不懂，现在发现他学习很认真，还知道很多我不知道的老故事，我更尊敬他了。”小雨说，共学日让她和奶奶的关系更亲近了。

“智慧生活体验”让老人感受科技魅力。学堂组织老人们体验“智慧生活”场景：去村里的“无人超市”体验扫码购物，感受“拿了就走”的便利；用“智能音箱”语音控制播放戏曲、查询天气，解放双手；参观村里的数字乡村指挥中心，看大屏幕上的实时监控、数据分析，了解科技如何管理乡村。