第42章 为何要学习自然科学？（2/2）

“谢校长，校长辛苦了！”

随着杨正话音落下，十一人低头思语一番后，班长张亦文举手站了出来：“校长，您让我们学数学，我们都能理解这数学的用处。

可我和同学们这两天，看校长您发的《人与自然》这本书，就有些不懂，对此有两个问题。

首先，书里讲的天文历法、二十节气、气象等知识，不应该是钦天监那帮人要学的吗？

还有学习稻麦豆、玉米、红薯、土豆等植物，还有鸡鸭猪牛羊等三牲六畜生长习性，难道说是我们以后会用到，还要和老百姓一起种地搞养殖？”

听到自己学生问出这样的问题，杨正顿时开心的笑了，鼓起了掌：“问的很好，值得表扬，其他同学，有没有要提问补充的？”

“没有。”

“没有其他问题了。”

“班长问的问题，也是我们想问的。”

看着众人的样子，杨正不停的笑着，连连点头表示鼓励。

“大家拿到这本书，没有去排斥丢弃它，愿意打开阅读，思考理解，一起提出这两个问题，对此，本校长很开心，很满意，希望你们以后能继续保持这般学习态度。

现在说回《人与自然》这本书，其实往大点说，是一套体系，涵盖了这个世界方方面面。

大家这两天，应该有听说过物理、化学、生物、地理这四门学科，而《人与自然》这本书就是这四门学科的简化版。

这四门学科单独拎出来一门，其对生活产生的影响，与儒学、数学不相上下。

为何本校长这两天让大家看这本书，却没给大家讲课，其实就是想让大家读完这本书，有一个自我体会，说出为什么。

在这，本校长就给大家结合平时生活，讲讲学这本书的意义。

就比如平时老百姓常说的一句话，今年大雪飘，明年收成好，枕着馒头睡的香。

而这句瑞雪兆丰年谚语，让老百姓来解释，可能说不出所以然来。

若是从科学角度来分析瑞雪的好处，那就有三点可说了。

其一，大雪铺在田地上，相当于一层厚厚的被子，保护维持住了麦苗周围温度，而温度变化不大，麦苗是不是就没那么容易被低温冻坏了。

其二，雪是从天空落下的，它是一种混合物?，融化后的水中其实是含有各种物质，这些物质则是可以给田地增肥的。

其三，大家应该都知道下雪不冷，雪化的时候最冷，这其中的原因就是雪融化时，会吸收大量热量，导致空气温度降低很多。

而这化雪时，小麦也长高了，没那么怕冷，可在田地里的害虫、虫卵，就没有那么容易抗冻，这样子是不是就容易被冻死。

总结来说，冬天下大雪，有保温、增肥、杀害虫三个优点，所以才会影响到粮食丰收。

像这样生活中的事件，都是可以通过科学来解释原因。

话说回来，在座的诸位，也是以后都梦想成为相才、帅才，那这是不是就得懂政务军事等。

而这政务军事是什么？

那就是如何提高粮食产量，让老百姓吃上大米白面，让老百姓过上温饱生活，让国库丰盈，让军队强大，让国家繁荣昌盛。

那要做到这些，就不单单是本帅要博学多才，也需要大家用心辅佐帮助本帅。

因此，要参与这些工作，是不是就要懂我们吃的粮肉是怎么来的，用的金银铁、丝绸是怎么制造的？

那这些物品，最终是不是就是老百姓耕种生产而来。

如此，要是我们不了解天文历象、农牧业知识，又何来能更好的去指导帮助老百姓，发展好农业工业，让老百姓富足呢？