第141章 知行相长（2/2）

课堂上一时安静下来，继而响起了低声的议论。那位来自总院、一向有些矜持的李秀梅，也转过头，惊讶地看着林晚秋，眼神里少了几分平时的随意，多了几分认真的审视。

下课后，讲师特意走到林晚秋座位前，赞赏道：“林晚秋同学，你的这些想法非常有价值！真正做到了理论联系实际。我们中兽医的发展，正需要你这样既有实践经验，又肯钻研理论的人才。你提到的产后母猪调理方案，很有意思，如果有更详细的数据和对比试验，完全可以作为一个很好的研究方向！”

老师的肯定，像一阵暖风，吹散了林晚秋心头最后一丝因出身“养殖场”而可能存在的自卑阴霾。她真切地感受到，知识赋予她的力量，让她能够站在一个更高的角度，去审视和解决实际问题。

傍晚，在宿舍门口的收发室，她收到了陆沉舟的来信。迫不及待地拆开，除了照例的平安汇报和冬冬的趣事，信末，陆沉舟用他特有的简练笔触写道：“……张场长日前来电，言场中一切尚好，唯新引进一批种猪，水土不服，食欲不振，试用你留之方效果不佳，众人皆盼你早日学成归来，解此难题。”

读到这里，林晚秋的心揪了一下。种猪食欲不振，关系到整个猪群的繁育大计。她立刻回到自习室，摊开信纸，就着昏黄的灯光，开始回信。她没有仅仅表达焦急，而是结合近期所学的“脾胃论”和“因地制宜”思想，详细分析了可能的原因：

“沉舟：来信收悉，种猪之事，我亦牵挂。新引进猪只，长途运输，应激巨大，易伤脾胃，且两地气候、水质、饲料皆有差异，故单纯沿用旧方，恐难奏效。可试以下方案：一、饲料中暂多加易消化之熟豆粕，减少粗纤维含量，减轻脾胃负担；二、取山楂、神曲、鸡内金各等份，炒焦研末，混入饲料，健胃消食；三、若伴有烦躁不安，可加少量朱砂拌水饮用（注意用量，务必谨慎！）。此为我根据新学理论所拟，可先小范围试用，密切观察。具体情况，还需结合猪只实际症状辨证……”

她写得很详细，甚至画了简单的示意图说明药材处理方式。写完后，她长长舒了口气。虽然远在千里之外，但她感觉自己不再是那个只能被动等待问题出现的技术员，而是能够运用所学，为远方的养殖场提供理论支撑和解决方案的“顾问”。这种能够学以致用、为集体贡献力量的成就感，让她心潮澎湃。

她将信仔细封好，贴上邮票。走出自习室，清冷的空气扑面而来，仰头望去，省城的夜空难得地看到了几颗寒星。她想起陆沉舟，想起冬冬，想起养殖场那片倾注了她无数心血的土地。思念依旧深沉，但此刻，这思念已化作了更清晰的动力和目标。

她知道，自己在这里汲取的每一分知识，思考的每一个问题，都是为了将来能更好地回到那片需要她的天地，用更科学的方法，守护那些生命，建设那个他们共同的家园。知行相长，融会贯通，她正一步步，将梦想照进现实。