第84章 学校寻录歌（1/2）

傍晚的橘色余晖透过窗户，给小小的客厅镀上了一层温暖的柔光。钥匙转动门锁的声音响起，母亲带着一丝工作后的疲惫，走了进来。她脱下外套挂好，脸上还带着一丝未散去的惊讶和欣慰。

“柱子，”母亲唤着他，声音里带着明显的笑意和一丝询问，“刚才学校打电话到我办公室了。”

何雨柱放下手中的书，从房间里走出来，迎上母亲的目光：“学校？什么事啊娘？”他心里其实已经有了预料，毕竟放学时广播站老师那热切的眼神他还记得清清楚楚。

“是关于你那两首歌，《少年中国说》和《世界赠予我的》。”母亲走到餐桌旁坐下，何雨柱自然地给她倒了杯温水递过去，“学校说反响特别好，老师们同学都觉得唱得太棒了，思想感情都到位，声音也好。校领导的意思呢，是想请你正式去录音室录个完整版，放到学校广播站和宣传片里用。”

母亲喝了口水，抬眼仔细看着儿子的表情，语气里透着关爱和一丝顾虑：“柱子，他们特别强调了，尤其是那首《世界赠予我的》，说词曲都特别有新意，感情真挚……娘听了当然很高兴。不过，这录音会不会耽误你学习？你还要参加考试了，时间最宝贵，娘不想你为这些额外的事分心太多。”

何雨柱在母亲对面坐下，神情轻松而坚定：“娘，没事的。录个音，顶多也就占用一两节自习课再加个课余时间，废不了多少功夫。学校既然这么看重，我也觉得是件有意义的事。我明天早上去一趟学校把这事儿办了。

他顿了顿，手指无意识地在桌面上轻轻敲了敲，似乎在斟酌词句，然后才看向母亲，眼神清澈明亮：“不过，娘，关于录哪首歌……我想跟学校商量一下，换一首。”

“换一首？”母亲有些意外，“不是两首都很好吗？尤其是《世界赠予我的》，学校那边似乎特别喜欢这首。”

“嗯，是很好。”何雨柱点点头，嘴角微扬，带着点少年人特有的腼腆和认真，“《世界赠予我的》……这首歌，它……它原本就是为您写的，唱的也是您对我的养育和期望。里面的情感……很私人。”他声音柔和下来，“这次广播是为了学校，为了同学们，代表的是集体。我想，也许唱另一首更合适，更能代表我们这一群人的心声，送给学校，也送给所有并肩的同学。”

他抬起眼，语气变得明朗而充满期待：“我想唱另外一首我写的歌，旋律更激昂一些，歌词也是关于青春、梦想和集体的力量。我觉得它更能契合这次录音的意义。”

母亲静静地听着儿子的话，看着他眼中闪烁的光芒，那是属于他自己的思考和担当。她脸上的担忧彻底化作了欣慰和骄傲。她的柱子，不仅懂事，也长大了，懂得区分情感，懂得为集体考虑。

“娘明白了。”母亲伸出手，轻轻拍了拍何雨柱放在桌上的手背，笑容温暖而包容，“柱子，你能这么想，真是个懂事的好孩子。娘完全支持你。既然是送给同学和学校的礼物，自然要选最合适的。你跟学校老师好好沟通就行，按你自己的心意来，娘相信你的判断。”