第832章 银戒与AI：教育沉船上的救生艇（2/2）

他把首饰盒凑到镜头前，竹纹像水流般软：“这就是王佳梁说的‘超级个体’！我用机器劈竹条，省了力气；用手编筐，留了温度。ai就像那台劈竹机，帮你搭架子，可筐里的暖，还得靠人填。”

韩枚摸着银戒的刻痕，突然笑了：“爸，你看陈叔的竹筐——ai能帮他算尺寸、写文案，说‘老陈的竹筐会呼吸’，可编筐时留的那三分松劲，还得陈叔自己来。”

韩栋拿起竹筐，指尖蹭过竹节：“那我也学！明天让老陈教我用手机拍竹筐，发网上！让ai帮我写‘竹筐装银戒，暖到心里去’，肯定比我自己说的好！”

老陈拍着韩栋的肩膀笑：“早该这样！以前我记订单靠本子，现在ai帮我记，谁订了‘首饰盒’，谁要‘菜篮子’，清清楚楚——省下的时间，我多编几个给你闺女装银戒！”

三、父女俩的“救生艇”

韩枚把银戒放进老陈编的竹盒里，冷银裹着竹香，突然漫开了热：“王佳梁说，传统教育是沉船，我们得自己造救生艇——我的救生艇是‘银戒+ai’，你的是‘竹筐+ai’，陈叔的是‘手艺+ai’。”

韩栋凑近镜头，工服上的银粉蹭到了竹筐：“那等我学会用ai，咱们就把银戒放进竹筐卖！你的戒暖，我的筐软，ai帮咱们找客户——这船，肯定沉不了！”

“嗯！”韩枚举起刚刻的“共生”银戒，“爸，你在义乌劈竹条，我在贵州刻银戒，ai帮咱们连起来——就像这竹筐和银戒，一个装暖，一个载心，凑成一艘能抗浪的艇。”

挂视频时，义乌的灯已经亮了，老陈竹筐店的暖光映着韩栋的脸；两千公里外，贵州宿舍的台灯下，韩枚握着刻刀，银屑落在“ai暖”的刻痕上。

韩栋摸着竹筐上的纹，突然觉得车间的剪线头活儿不那么沉了——不是要在沉船上抢位置，是要和ai一起，用竹的软、银的暖，造一艘属于自己的救生艇，在浪里稳稳地走。

韩枚把“共生”银戒放进竹盒，竹香裹着银的光，像父女俩心里的火，亮得很。