第1章 下次再也不走歪门邪道了（英专生 x 小老外）（2/2）

而且那都专业前三了还转什么专业啊！！！

至此，她的转专业梦也破碎了。

既来之，则安之。

她又不可能真的再去复读一年，不好意思，让自己再吃一次苦的事情，她做不到！

秉持着“来都来了”的传统美德，许迩又变成不太开心的开始大学生活。

全班三十个人，除了她，几乎全是文科出身，不少人高中时就是英语尖子。

军训期间，同学相互熟悉的时候，助教问许迩为什么一个理科生会选择英语专业。

许迩看着英语高考成绩平均分都能有135分的一群人，总不能把心里话说出来吧？

只得苦哈哈开口：“缘分缘分，都是缘分。”

等到全校新生英语分级考试成绩公布，她这“缘分”的含金量彻底暴露。

全班只有她一个人，被分到了大学英语一级基础班。

江科大的大学英语课程实行分级教学，根据入学测试成绩，将新生划入一级或二级。一级班比二级班额外多一门“英语听力”必修课，教材和进度也更为基础。

虽然许迩早有预料，但当看到全班只有自己一个“例外”时，脸上还是火辣辣地发烫。

哈哈，英语专业的学生英语不合格。

多招笑啊，她面子还要不要得啦？

调理了几天，好不容易给自己哄好了，结果选课又给了她一记沉重的打击。

sos！她好像患上了汉字恐惧症！特别是看到“英语”两个字！

《综合英语》《英语阅读》《英语视听说》《英语语法》《英语国家概况》……一眼望去，全是“英语”前缀。

怎么能这么多课啊tat

怎么能这么多和英语有关的啊tat

怎么能一个礼拜都有早八，而且每节都是专业课的啊tat

有没有为他们发声！这不公平！

不光是许迩哀嚎，论谁打开选课系统的时候，自己还没选，课表上就已经宣示五节早八的时候能不崩溃呢？

恐怖惊悚故事。

许迩在分班结果下来后就请教了学姐，打听了几个上课比较水、期末能捞的英语老师。

学姐想得也很周到，最后还提醒她：“不过这些都是二级班同学的经验啊。咱们院一级班人太少，我也不清楚教不同班级的老师，风格和给分标准会不会有差异。”

许迩又被伤到了。

等正式上课，让许迩更更更崩溃的是，怎么还能是全英授课啊！！！

教授们在讲台上口若悬河，对许迩而言不啻于一场听力酷刑。尤其是早八的专业课，五分钟内就能让她眼皮打架，意识模糊。

他们专业对英语等级考试有时间要求，最好大一通过大学英语四、六级，大二拿下专业四级，大三准备专业八级或其他高级别考试，像catti、bec、雅思托福等等这些，对他们未来继续深造和就业都有好处，最后毕业的时候再把专业八级拿下。

许迩不敢想那么远。

她当下的目标朴素得可怜：四六级一次过，期末不挂科。

好再她是那种对自己几斤几两有充分认知，并且不逃避问题，积极客服困难的人。

手机里，单词app、口语练习软件、听力训练程序，一个个被下载下来。怕自己偷懒，她心一横，给每个app都充了年费会员。

“钱都花了，不用就亏了！”这是她每日打卡学习的最大动力。

尽管付出了诸多努力，许迩心底对英语专业的排斥感依旧难以消除。这种排斥甚至蔓延到了对整个学院氛围的看法。

学生会招新？不去。

社团“百团大战”？没兴趣。

班委竞选？躲远点。

好在宿舍里还有柳依依也对这些不感兴趣，所以肖薇薇和桓欢就也没拉着她一起参加。

提心吊胆、兢兢业业的一整个学年过去，许迩同学取得了阶段性的胜利。

四六级一把过，特别是六级，一分不多一分不少，正好425分，许迩高兴得以为是考前一天拜的莎士比亚雕像显灵了。

为表虔诚，她特意找来了《罗密欧与朱丽叶》的电影原版，忍着困意看完，算是还愿。

各门专业课，也在考前突击和老师手下留情中，有惊无险全部通过。

她没想着大学摆烂，专业课力不足心、能力有限，其他公选课她的绩点就死命往上拉，综测能提上来一点是一点。

至于综合测评看重的志愿服务和活动，许迩主观意愿上想参加的志愿活动也不多，避开专业性强的志愿活动，加的量化就少的可怜了。

综测排名出来，中游偏下，不算好看，但好歹没垫底。

大一，就这么在许迩小心翼翼地经营里还算平稳的度过了。

总体来讲，她觉得自己还是很值得被夸一夸的，太不容易了。