第5章 。我该相信什么呢（1/2）

\爸！李叔！你们别吵了！\小王把手机重重摔在桌上，屏幕上是两个截然相反的科普视频，\一个说喝牛奶补钙，一个说喝牛奶致癌！我到底该信哪个？\

周六下午，我家客厅。老王翘着二郎腿坐在沙发上，手里盘着那串价值不菲的沉香手串，闻言嗤笑一声：\现在知道问你爹了？平时刷短视频不是挺能耐吗？\

我放下手中的历史教材，揉了揉太阳穴。作为小王的历史老师兼老王的老同学，这种场面我见多了。

\小王，这就是为什么我总让你们查证信息来源。\我指着手机，\左边这个发布者是某乳业集团官方号，右边这个自称'健康博士'的账号，实际上卖植物蛋白粉。\

老王不屑地摆摆手：\老李，你这套过时了。现在谁还费那功夫？点击量高的就是对的了！\

\所以你认为真理是由流量决定的？\我忍不住提高声音，\那希特勒的演讲当年也是万人空巷！\

\又来了又来了！\老王夸张地翻了个白眼，\你们这些教书匠，动不动就举极端例子。现实是，现在人谁有耐心看长篇大论？短视频15秒抓不住眼球就是废物！\

小王抓了抓头发，眼神迷茫：\可是...我们老师说，古代史书都有不同版本，像《史记》和《竹书纪年》对纣王的记载就完全相反...\

\看看！\老王突然坐直身体，手指点着茶几，\这就是问题所在！历史都是胜利者写的，哪有什么真相？我儿子都明白！\

我深吸一口气：\老王，你这是在教孩子怀疑一切。确实，单一史料不可尽信，但通过多方比对、考古佐证...\

\得了吧！\老王打断我，\就说最近的俄乌冲突，国内国外报道完全相反。老李，你敢说你知道真相？\

客厅一时寂静。窗外知了声嘶力竭，像是为这场辩论助威。

\至少我知道要交叉验证。\我拿出手机，\看路透社、半岛电视台、凤凰网的不同报道，比较...\

\然后呢？\老王冷笑，\花三小时得出一个'情况复杂'的结论？我三秒刷个短视频就知道站哪边了！\

小王突然插话：\可是爸，你上次转发那个'某明星偷税十个亿'的视频，后来不是被官方辟谣了吗？\

老王脸色一僵，随即挥挥手：\那是意外！大部分时候...\

\大部分时候我们都在信息茧房里！\我忍不住拍了下桌子，\算法只推给你想看的内容，久而久之你以为那就是全世界！\

\李叔，\小王眼睛突然亮起来，\我们信息技术课讲过这个！叫'过滤气泡'对不对？\

老王猛地站起来：\够了！老李，你这是在教我儿子怀疑他亲爹？\

\我在教他思考！\我也站了起来，\你知道现在多少孩子被短视频毁了吗？没有深度阅读能力，没有逻辑思维...\

\那又怎样？\老王逼近一步，\我高中毕业现在身家上亿！我儿子将来继承我的公司，需要懂什么逻辑思维？会看报表就行了！\

我们剑拔弩张地对峙着。小王突然把手机举到我俩中间：\那这个呢？\

屏幕上正在播放一段模糊的视频：一群穿着某国军服的人在搬运箱子。标题赫然写着《震惊！某国在乌实验室证据曝光！》

\这不明摆着吗？\老王立刻说。

我却皱起眉头：\小王，注意视频右下角的水印，这是去年南美某国军事演习的片段，被人重新剪辑了。\

\你怎么确定？\老王质疑道。

我点开视频详情：\看这个账号，专门制作各种阴谋论内容。再看发布时间，正好是某国外交部发言后的两小时...\

\停！\老王做了个暂停手势，\老李，你累不累？普通人哪有闲工夫查这些？\

\所以活该被当傻子骗？\我反问。

小王突然把手机一关：\你们别吵了！所以到底该怎么判断？李叔说要多查证，爸说相信主流就行...我同学还有人说根本没什么真相，都是编的...\

老王坐回沙发，语气突然平静：\儿子，现实点。这世界就是弱肉强食，信息战也是战争的一部分。重要的是站对边...\

\所以你承认很多信息是编造的？\我抓住话柄。

\我没那么说！\老王又急了，\我是说...哎，反正老百姓知道那么多干嘛？听话过日子就完了！\

我感到一阵心寒：\老王，你这是在培养顺民，不是公民。\

\少给我扣帽子！\老王额头青筋暴起，\我是为我儿子好！这世道，知道太多反而危险！\

\无知更危险！\我转向小王，\知道为什么历史课要教你们对比不同史料吗？就是要培养...\

\培养批判性思维嘛！\小王突然接话，然后沮丧地低下头，\可是李叔，真的好难啊...每天那么多信息，我根本分不清...\