第470章 萌芽（1/2）

自从上次班级活动后，“香道”这个词就在团团的班级里悄然流行起来。课间休息时，总有同学凑到团团身边，好奇地闻他书包上挂的香包，追问他香材搭配的小技巧；美术课上，不少同学开始在画里加入兰草、沙枣花等香道元素；连班级的植物角，都被同学们种上了几盆从家里带来的香草植物。

李老师敏锐地察觉到了这股“香道热”，她找到团团，笑着说：“团团，看来上次的班级活动效果很好呀。老师有个想法，我们可以在班级成立一个‘海丝香道兴趣小组’，每周固定时间开展活动，由你担任小组长，带领大家深入学习香道文化，怎么样？”

“真的吗？”团团眼睛一亮，用力点头，“我愿意！我还可以邀请小语姐姐和小石头哥哥来给我们当指导老师！”李老师点点头：“好，那小组的筹备工作就交给你了。你可以先和同学们商量一下，看看大家对哪些香道活动最感兴趣。”

团团立刻行动起来。他在班会课上宣布了成立兴趣小组的消息，同学们都踊跃报名，很快就凑齐了二十几个小组成员。大家七嘴八舌地讨论着小组的活动内容：有的同学想学习制作更复杂的香品，有的同学想了解更多关于海丝香道的历史故事，还有的同学提议排练香道情景剧，在学校的艺术节上表演。

团团把大家的想法一一记录下来，放学后第一时间和叶听晚分享。叶听晚听完，笑着说：“大家的想法都很好，妈妈支持你。我帮你联系传承中心，为兴趣小组提供固定的活动场地和香材支持，还可以邀请穆启山爷爷、张爷爷他们定期给你们开线上讲座，分享不同地域的香道知识。”

在叶听晚的帮助下，兴趣小组的活动方案很快就确定下来了。每周三下午的社团活动时间，就是小组的固定活动日。活动地点设在传承中心的互动体验工坊，叶听晚特意为他们开辟了一块专属区域，配备了全套的迷你制香工具和丰富的香材。小语和小石头也欣然接受了指导老师的邀请，每周轮流来给小组上课。

第一次小组活动，小语带来了泉州“穆记旧宅”的古兰树叶片标本和古港的细沙，教大家制作“泉州印象香牌”。她先从穆怀安环球传香的故事讲起，再手把手地教大家揉香泥、压香篆，每一个步骤都讲解得格外细致。同学们听得专注，做得认真，当第一批香牌制作完成时，工坊里充满了成功的喜悦。

第二次活动，小石头通过视频连线，给大家上了一堂生动的“敦煌香道课”。他展示了敦煌的沙枣花、鸣沙山的古沙，还播放了马海老人讲述穆月如护香故事的视频。同学们仿佛身临其境，感受到了敦煌香道的厚重与坚韧。课后，大家还一起用沙枣花和古兰树汁制作了“泉敦融合香”，感受不同地域香材的碰撞之美。

随着活动的深入，同学们的香道知识越来越丰富，制香技艺也越来越娴熟。他们不再满足于简单的香包、香牌制作，开始尝试更复杂的合香。在一次小组讨论中，陈梓轩提议：“我们可以研发一款代表我们班级特色的‘班级专属香’，作为我们参加学校艺术节的展示作品。”