第87章 纲手入伙（1/2）

既然决定要带萤一起去龙地洞，饭后稍作休息的二人便结伴前往位于村子偏僻角落的木叶孤儿院。

走在逐渐远离主干道的小路上，加藤鹰看着周围的景物，不禁有些感慨：

“说起来，我第一次尝试修炼时，被卡卡西老师和天藏前辈发现，我以为他们是根部的人，一路追逃，最后就是躲到了孤儿院里呢。

当时孤儿院正在被根部的人威胁，他们还丧心病狂在孤儿院门口杀了人……唉，现在想起来都瘆得慌。”

“根部？”萤本来还饶有兴致地听着，觉得加藤鹰过去的糗事挺有趣，但一听到根部这两个字，眉头就厌恶地皱了起来。

自从她觉醒三勾玉写轮眼后，就获得了参加宇智波一族的核心会议的资格，族长富岳不止一次在内部小会上毫不掩饰地表达了对团藏和根部的不满。

并且这次木叶遇袭时，根部也毫无作为。萤自然对根部这个组织没有一丁点的好感。

“可不嘛！”加藤鹰一提这个就来气，“那帮家伙简直不是东西！阴魂不散的！我真想哪天有机会，一棒子把他们老巢给掀了！

当初我和鸣人刚认识没多久，就被根部的人威胁过，要不是三代老爷子护着，估计我早就凉凉了。”他可是切身体会过根部手段的受害者。

萤听到这里，下意识地释放出感知，警惕地扫视四周。加藤鹰见状摆摆手，一脸轻松：“安啦安啦，放心说，我感应过了，周围干净得很，没有能量波动~”

萤这才点点头，压低声音道：“鹰，你知道吗？这次木叶被袭击，根部从头到尾都没露面。我怀疑火影大人被迫退位，跟团藏和根部也脱不了干系。”

“狗日的老毕登！”加藤鹰恨恨地啐了一口，“没事，等自来也老师上位的，他也挺不爽根部的，到时候想办法把这毒瘤给他连根拔了！”

萤也跟着用力点头，表示赞同。她忽然想起另一件事：“对了，中忍考试结束后，羽佳说有事要单独和我们聊聊，结果你又是昏迷，木叶又是受袭的，我都快忘了这事儿了。

当时羽佳表情很严肃，可能是什么重要的事，我们什么时候私下聚一下？毕竟很快我们又要出远门做任务，把他一个人留在村里，好像有点不够意思。”

“也行。”加藤鹰想了想，“要是一会儿跟兜师兄谈得快，晚上就约他一起吃个饭好了。”

两人就这么聊着天，很快就来到了木叶孤儿院。孤儿院虽然位置偏僻，平常采买物资有些不方便，但也因祸得福，在这次木叶受袭中并没有受到波及。

如今的孤儿院，虽然称不上焕然一新，但也不再是加藤鹰第一次来时那般破败景象。

得到了自来也的资助，加上一些年纪稍大的孩子们已经快要从忍校毕业，到时候就可以通过执行低级任务获取报酬来反哺孤儿院了，到时候这里的生活条件会逐步改善，越来越好。

正在院子里陪孩子们玩耍的药师野乃宇第一时间注意到了加藤鹰和萤，脸上立刻绽放出温暖的笑容，快步迎了上来。

脱离了根的黑暗，过上了自己向往的、守护孩子们的生活，她对未来充满了希望，对这两位帮助她和孩子们脱离苦海的恩人，自然是感激不尽。

双方寒暄了几句，加藤鹰说明了来意。野乃宇恍然，将二人带到了孤儿院后方，一处隐蔽的地堡入口。

“兜就在下面，纲手大人和自来也大人也在里面。”野乃宇指了指向下的阶梯，脸上露出一丝歉然，

“抱歉，我现在对地下实验室有点……心理阴影，所以不能给你们带路了，你们自己下去可以吗？”

自从跟着兜逃离大蛇丸的基地后，她就再也无法面对那些冰冷的实验设备，总会不由自主地联想到那些被实验的可怜人。

“没关系，您去忙吧，我们自己下去就好。”加藤鹰理解地点点头，对这位真心热爱孩子、无私奉献的院长，他发自内心地尊敬。

野乃宇感激地笑了笑，转身离开了。

加藤鹰和萤推开沉重的铁门，沿着阶梯走下地堡。下面通了电，灯火通明，并没有想象中地下空间的阴森感。

彻底进入后，二人发现地堡结构简单，一条走廊，两边分布着几个房间，布局有点像简化的木叶医院。

只是路过其中一个挂着解剖室牌子的房间时，加藤鹰忍不住咂了咂嘴。

搞研究嘛，解剖确实是难免的，他前世也听说过医学院的大体老师，心里倒不是特别反感，但空气中隐隐飘来的一丝若有若无的血腥味，还是让他加快了脚步。

溜了溜了。

顺着隐隐约约传来的谈话声，二人很快来到了主实验室。里面摆放着不少奇形怪状的仪器，其中一台机器，外形和体积竟然让加藤鹰联想到了前世的电脑。

但现在显然不是关心这些的时候，一身白衣科研人员打扮的兜正拿着一瓶紫色的、看起来十分粘稠的液体轻轻摇晃着，向纲手和自来也做着讲解：

“纲手大人，这些就是我提取的龙地洞蛇类的蛇毒。我目前开发的解毒剂，只能起到短暂的抑制作用，无法彻底解决毒素。”

他推了推眼镜，镜片反射着灯光，继续冷静阐述道：

“在得到自来也大人的仙术查克拉样本进行比对分析后，我认为毒素中混杂的自然能量，是导致解毒剂失效的关键原因……

但时间太紧迫了，对于自然能量，我虽然参与过大蛇丸大人关于咒印的研究，却算不上精通……所以这次冒昧请您来，是想请教您有没有什么更好的办法？”

纲手抱着手臂，眉头紧锁，陷入了沉思。她注意到加藤鹰和萤进来，点了点头示意，便继续专注思考。

实验室里也安静下来，大家都屏息凝神，给纲手创造安静的思考环境。