第33章 知识的光（1/2）

（起）

缝补的活计为林晚晴开辟了一条新的细水长流的财源，虽然微薄，却让她紧绷的神经稍微松弛了一些。然而，她深知，无论是小吃生意还是缝补，都是建立在辛勤的体力劳动之上，想要有更大的发展，乃至改变孩子们未来的命运，知识，是不可或缺的阶梯。

她自己得益于穿越带来的现代思维和知识，才能在这个时代勉强立足。但她不希望她的孩子，尤其是已经显露出聪慧天性的大宝，将来只能重复她这样依靠出卖体力为生的老路。

这个念头，在看到大宝对着她记账的本子，对那些歪歪扭扭的数字和简单的汉字流露出好奇和渴望的眼神时，变得尤为强烈。

这天晚上，忙完所有的活计，林晚晴没有立刻催促孩子们睡觉。她拿出那个记录着日常收支的、写满数字和简单货名的旧本子，以及一支短短的铅笔头，坐到了大宝身边。

“大宝，想不想学认字？学算数？”她轻声问道。

大宝的眼睛瞬间亮了起来，像落入了两颗星星，他用力地点了点头：“想！”

（承）

林晚晴的心中涌起一股暖流。她开始从最简单的教起。

“你看，这个字，念‘人’，就是我们这样的人。”她在本子空白处，一笔一划地写下“人”字。

“这个呢，念‘口’，吃饭说话的嘴巴。”

“一、二、三、四、五……”她写下简单的数字，“这是数数用的。”

她的教学方法很原始，就是重复地读、写，结合生活中常见的事物来解释。没有课本，没有系统的规划，全凭她自己的记忆和理解。

但大宝却学得极其认真。他小小的身子坐得笔直，黑亮的眼睛紧紧盯着母亲笔下的每一个笔画，跟着小声地念，然后用他那还不太稳的小手，努力地在旁边模仿着写。写出来的字歪歪扭扭，大小不一，甚至常常写出格子，但他毫不气馁，写了一遍又一遍。

“娘，这个‘米’字，是不是就是我们吃的米？”

“娘，‘钱’字怎么写？就是咱们卖东西收的那个钱。”