第305章 音乐的本质（1/2）

音音离开后，顾清辞看着沈默，眼神里多了几分坚定：“你说得对，我不能为了迎合市场和别人的期待，就放弃自己的音乐追求。

“音音还等着我写歌呢，孩子们需要不同风格的科普歌，我应该满足他们的期待，也满足自己的创作渴望。”

“这就对了。”沈默点点头，“你可以先把那首亲子陪伴的歌作为未来之光计划的推广曲发布，看看大家的反应。

“然后再陆续创作一些不同风格的科普歌，民谣风、爵士风、甚至轻摇滚风，让孩子们感受到音乐的多样性，也让大家看到你的多面性。”

“至于晚会邀约，”沈默建议道，“不用完全拒绝，可以选择性地参加。比如那些主题更具体、更有温度的主旋律晚会，像关注留守儿童的、关注乡村教育的，这些晚会的歌曲虽然也是正能量，但更贴近生活，有具体的故事，唱起来也有感情。

“而那些千篇一律、空洞无物的晚会，就可以婉拒，把时间和精力放在创作上。”

顾清辞笑了：“这个建议好！我之前就是太犹豫了，怕拒绝多了会得罪人，现在想通了，与其勉强自己唱不喜欢的歌，不如把时间花在自己热爱的创作上。

“而且有未来之光计划这个平台，我可以尽情创作不同风格的科普歌，既满足了自己的创作欲，又能为孩子们做贡献，一举两得。

“对了，”顾清辞忽然想起什么，“我还想组织一场小型的公益音乐会，就叫星光下的科普音乐会，邀请孩子们和家长一起参加，我唱自己创作的各种风格的科普歌，孩子们也可以上台表演，展示自己的才艺。

“这样既能推广未来之光计划，又能让大家看到我的音乐多样性，你觉得怎么样？”

“这个主意太棒了！”

沈默立刻赞同，“音乐会可以放在公园或者小型剧场，免费向公众开放，重点突出亲子互动和科普教育。

“你可以唱民谣风的《小鸟与天空》、爵士风的《行星舞会》、轻摇滚风的《科学小探险家》，再加上之前的《追光者》，让大家感受到音乐的魅力，也感受到科学的乐趣。”

“我还可以邀请一些音乐圈的朋友来助阵，”顾清辞越说越兴奋，“比如玩爵士的李老师、玩摇滚的张哥，他们肯定愿意支持公益。

“到时候我们一起合作，给孩子们带来一场不一样的科普音乐会，让他们知道，科学不仅可以通过画画、搭积木、跳绳来学习，还可以通过不同风格的音乐来感受。”

“孩子们肯定会很开心的。”

沈默说，“乐乐可以在音乐会上折纸星星，送给现场的小朋友；瑶瑶可以跳跳绳操，配合你的歌曲；安安可以现场画画，把音乐会的场景画下来。

“宁宁可以搭积木模型，展示科学知识；音音可以和你一起合唱，母女俩同台表演，肯定很温馨。”

顾清辞拿起柠檬水，一口气喝完，脸上的疲惫一扫而空，眼里充满了光芒：

“我现在就去和音音一起改歌词，然后联系朋友，筹备音乐会。我要让大家知道，我不仅能唱主旋律，还能唱更多好听的、有温度的歌。

“我不仅是主旋律歌手，更是为孩子们创作快乐、传递知识的音乐伙伴。”