第470章 教育的差异（1/2）

宋千安微微疑惑：“什么训练营？”

“基层的士兵训练营，实际上就是一个比较艰苦的连队，把胖墩送去和那些士兵同吃同住同训练。”

让他见识和切身体会真正的阶层，磨掉身上的骄娇二气，并和未来的军官苗子建立起革命友谊。

宋千安眼眸轻动，再次察觉到她和袁凛对于教育的差异。

也或许，是互补。

她想的是，让墩墩和不同背景的孩子相处，他会听到同学为学费发愁，看到不同的家庭互动模式，体会到截然不同的喜怒哀乐。

这会让他明白，世界不是以他为中心的，他人的困境是真实存在的。

亲眼看到，亲身体会到社会是如何运作的，不同阶层的人面临着怎样的机遇与挑战，这能打破“何不食肉糜”的认知壁垒。

这种早期的，发自内心的共情，比起书本上的说教还有口头上的传达更加珍贵。

在少年宫，他需要学会用不同的方式与不同的人交流，理解对方的语境和情感需求。

这样能很好地锻炼他的社交智慧和适应性，让他未来无论面对什么人，都能找到有效的沟通桥梁。

嗯，不过这点，墩墩好像无师自通了。

宋千安苦中作乐地想，或许她不用这么操心？

她点点头：“这个也还早着，到时候再看。少年宫的环境能让他慢慢成长。”

等墩墩长大一些，就会发现，来自普通家庭的同学可能在某些方面极具天赋。

这会让他慢慢明白，每个人都有他的特长。自己并非天生在所有方面都领先，从而保持谦逊和对知识，能力的真正尊重。

还有一点，亲眼看到他人为获得自己轻而易举就拥有的东西所需要付出的努力，会让他对自己所拥有的一切产生真正的感恩，而不是视为理所当然。

这是防止他变得傲慢的最有效疫苗。

袁凛想起那张测评表，懒懒道：“嗯，不用这么操心，胖墩这样的，放养也行。”

“话是这么说没错。”

宋千安补充道：“但是有条件嘛还是好好培养吧，我希望墩墩以后能像你一样。”

不过她的期望，得排在墩墩自己的想法后面。

袁凛眼眸暗了暗：“我这么好？”

宋千安微微侧头，鼻尖擦过他的下颚线，带着一丝狡黠：“嗯～你非常好，特别好，在我心里第一好。”

窗外的夜色渐浓，室内只剩彼此平稳的呼吸声，缠缠绕绕。

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幼儿园放假之后，墩墩的暑假生活正式开始。

餐桌上，白瓷碗里的肉粥冒着氤氲热气。

宋千安的手无意识地用勺子搅拌着鲜香的肉粥，看了一眼墩墩。墩墩正拿着勺子，自己给自己喂一口粥，再歪头嗷呜咬一口爸爸给他举着的包子，好不惬意。

“怎么了？”