第114章 书院晨曦，百业初兴（1/2）

启明书院的建立，仿佛给希望谷这块逐渐富饶起来的土地播撒下了一颗充满生机和希望的种子，它如同一棵茁壮成长、高耸入云的巨树，默默滋养着这片大地，并不断孕育出美好的未来。每当清晨的钟声响起时，那已不再仅仅是一种简单而又枯燥乏味的催耕号角；相反地，其中还夹杂着一群朝气蓬勃的孩子们清脆悦耳的读书声以及他们对知识渴望追求所发出的美妙音符——这些声音交织在一起，宛如一首动听的交响乐，源源不断地为整个山谷带来崭新的生命力和蓬勃朝气。

尤其是林晓晓亲自教授的《万物之理》这门课程，更是深受广大学生喜爱并成为书院里最为热门抢手的一门必修课目！然而就在这天，令人意想不到的事情发生了：林晓晓并没有像往常一样在教室里给同学们上课，取而代之的却是带领大家来到一条清澈见底、波光粼粼的小溪边。

站定后，只见林晓晓面带微笑地用手指向眼前这条缓缓流淌的溪流，然后轻声说道：“今天呢，咱们先放下书本中的那些大道理不谈，一起来好好观察一下这眼前的潺潺流水吧。”说话间，她的嗓音犹如黄莺出谷般婉转悠扬，让人不禁为之陶醉。紧接着，只听她继续发问：“那么现在有哪位同学能够勇敢站起来告诉我，为什么水永远都是从地势较高的地方朝着较低处流动呢？”

孩子们叽叽喳喳，有的说“水本就该往下”，有的说“是土地爷让它这么流的”。一个来自草原、皮肤黝黑的少年，阿尔斯楞的侄子巴特尔，挠着头用生硬的官话说道：“就像……就像马群总是奔向水草丰美的地方，是……是本能？”

林晓晓嘴角微扬，露出一抹淡淡的笑容，但并未直接回答对方的问题。只见她轻盈地走到一旁，取来了一个看似简单却制作精巧的木质水车模型。然后小心翼翼地将这个小物件放置在了潺潺流淌的溪流之中。

清澈的溪水如同一股灵动的清泉，源源不断地冲击着水车的叶片。随着水流的作用，水车开始慢慢地转动起来，发出轻微而有节奏的声音。每一次旋转都溅起晶莹剔透的水花，这些水珠在灿烂的阳光映照下闪烁着耀眼的光芒，宛如一颗颗璀璨的宝石，令人赏心悦目。

林晓晓轻声说道，目光专注于那正在运转的水车，水流所蕴含的力量竟然如此巨大，可以轻易地推动水车的轮子不停转动。那么，如果我们想让水车转得更快一些呢？是不是可以尝试增加水流量，或者对水车的叶片进行一些巧妙的改造呢？还有哦……如果把这种持续转动产生的动力借助木齿传导出去，说不定还能够驱动其他工具，比如石磨、铁匠铺里的铁锤等等。

孩子们的眼睛瞪大了，他们从未想过，平日里司空见惯的流水，竟蕴含着如此奇妙的力量。巴特尔更是看得目不转睛，草原上缺的就是稳定的水力，若能将此法带回部落……

“格物致知，便是要探究这万事万物背后的道理与联系。”林晓晓总结道，“明白了道理，我们便能利用它，创造工具，改善生活。这，便是知识的力量。”

与此同时，书院另一侧的“百工庐”内，气氛同样热烈。周钧请来的老铁匠，正红着脸，在韩冲安排的书记员帮助下，结结巴巴地讲述如何通过观察火候和铁块颜色来判断最佳的锻打时机。几个对工造有兴趣的半大少年听得如痴如醉，不时提出稚嫩却充满想象力的问题。

而在新建成的医署内，药香弥漫。林晓晓将部分从京城带回的医书和自己整理的《基础医药手册》放置于此，由她亲自挑选的几个心思细腻、有耐性的少女负责整理和学习。她们不仅要辨识草药，学习处理外伤，更要理解基本的卫生常识，林晓晓计划将她们培养成希望谷第一批专业的医护力量。