第245章 书签猫的“全球梦想”（2/2）

周扬展示了系统如何根据学生的微表情，判断其学习情绪，并进行积极的干预，“我们的目标，是让每一个孩子，都能获得最适合自己的——‘专属课堂’！”

当他演示到“ai超级学习手机”如何通过内置摄像头，进行“学习行为分析”，并结合“阿尔法计划”在云端实时生成个性化练习题时，现场爆发出一阵阵惊叹。

许多来自东南亚和非洲国家的教育官员，对facess的解决方案表现出浓厚兴趣。

他们看到了facess在解决“教育资源不均”和“师资力量薄弱”等核心问题上的巨大潜力。

一家来自马来西亚的大型教育集团的ceo，更是直接表达了合作意向：

“facess的技术，正是我们国家教育现代化所急需的！它能帮助我们的孩子，站在同一起跑线！”

书签猫，这只来自中国的ai学习伙伴，在国际舞台上，第一次发出了属于自己的——

“全球之声”

展会结束后，赵雪儿没有片刻休息，立即与马来西亚那家名为“阳光教育集团”的代表进行了深度会谈。

阳光教育集团是马来西亚最大的私立教育机构之一，拥有广泛的线下教学网络和政府资源。

他们对facess的ai自适应学习系统和ai超级学习手机表现出了极大的热情。

赵雪儿详细介绍了facess的“全国ai学习中心联盟”模式，并将其灵活地调整为适应马来西亚国情的“本地化合作方案”： 经过多轮紧张而富有成效的谈判，facess与阳光教育集团，正式签署了战略合作备忘录。

这标志着facess的国际化战略，迈出了坚实而成功的第一步！

赵雪儿在签约仪式上，脸上露出了自豪而坚定的笑容。

她成功地在充满挑战的国际市场，为facess撕开了一道口子，证明了中国科技在教育领域的国际竞争力。

facess在新加坡国际教育科技展上的惊艳表现，以及与马来西亚阳光教育集团的成功合作，迅速传回了国际资本市场。

许多华尔街的投行和国际风险投资机构，开始将目光投向这家来自中国的ai教育新星。

他们看到了facess在技术、产品、市场模式上的巨大潜力，更看到了其在发展中国家教育普惠中的广阔前景。

“facess的估值，可能被严重低估了。”

一份来自高盛的内部报告，悄悄流传开来。

与此同时，facess的国际化进程，也必然会引来国际科技巨头的关注和审视。

他们会对facess的技术优势、市场策略进行深入分析，甚至可能会尝试进行“竞争性模仿”或“资本渗透”。

林晨站在办公室里，手中把玩着一块小小的“书签猫”纪念章。

他知道，国际市场，既是机遇，也是挑战。

“世界舞台，才刚刚开始。”

林晨的眼中，闪烁着对未来无限的憧憬与——

“更深远的布局”

他已经开始思考，如何将facess的国际化战略，与国内的“产学研一体化”深度结合，构建一个“全球化的ai教育生态联盟”，并最终，推动facess在全球资本市场，完成一次“现象级的蜕变”。