第221章 教育部的“战略合作”（2/2）

唯一的企业代表！

主旨演讲！

如果说，之前的五千万合同是“物质奖励”，那么，这份邀请，就是一种无法用金钱衡量的、至高无上的——精神加冕！

一周后，人民大会堂，金色大厅。

林晨穿着一身得体的黑色西装，站在那权力的中心。

台下，坐着的是中国教育界，最有权势、最有智慧的一群人。

他没有紧张，甚至没有带任何讲稿。

他的目光，平静地扫过全场，然后，缓缓开口。

他的演讲，没有谈facess的技术有多先进，商业模式有多成功。

他只讲了三个故事。

第一个故事，是关于他自己。

一个曾经数学只考38分的“学渣”，如何通过科学的方法，逆袭人生的故事。

第二个故事，是关于甘肃贫困县的那个孩子。

一个因为信息闭塞，差点与梦想失之交臂的少年，如何通过ai错题本，考上大学的故事。

第三个故事，是关于那五十位平均年龄超过65岁的退休教师。

一群本该颐养天年的教育家，如何为了“智慧传承”的梦想，重新出山，燃烧自己的故事。

“……各位领导，各位前辈，”林晨的声音，通过麦克风，清晰地回荡在庄严的大厅里，“科技，从来都不是冰冷的代码和算法。科技的终极使命，是为人服务。”

“facess所做的一切，归根结底，只有两个目的：”

“第一，让学习，变得更高效、更公平。”

“第二，让每一个像曾经的我一样，身处困境，却心怀梦想的孩子，都能拥有一个，靠知识改变命运的机会。”

“今天，我们很荣幸，能与国家站在一起。未来，我们更希望能成为国家教育信息化战略中，一枚最坚固、最可靠的‘螺丝钉’。”

“我的演讲，完了。谢谢大家。”

没有华丽的辞藻，没有慷慨激昂的口号。

但当他深深鞠躬的那一刻，台下，却爆发出经久不息的、雷鸣般的掌声！

坐在第一排的教育部王司长，看着台上那个不卑不亢、眼神清澈的少年，欣慰地，连连点头。

他知道，自己，没有看错人。

这个年轻人身上，有着一种超越了商业和金钱的、真正的——教育家格局。

会议结束后，林晨立刻被一群来自各省的教育厅长，团团围住。

“林总！我们西藏的教育资源很落后，你们的系统，能不能优先在我们那里试点？”

“我们新疆需要双语版的！我们加钱！”

林晨知道，那份五千万的政府采购合同，只是一个开始。

今天，他在这场会议上的发言，将为facess，打开一扇通往全国所有公立学校的、无可阻挡的……“绿色通道”