第72章 在她唇上咬了一下（2/2）

许繁星猜测她应该是在这儿兼职校医，或者是卫生课老师，也没多想，提步走上讲台。

王校长看向她，对她的形象相当满意，温和道：“许同志，你准备好了吗？要是好了，可以开始了。”

许繁星点点头，“好了。”

说着，她转向底下的孩子们，露出一个明媚灿烂的笑容，“同学们好。”

她的笑很有感染力，孩子们齐刷刷地站起来，“老师好！”

“同学们请坐。”许繁星迅速进入状态，拿起粉笔在黑板上写下自己的名字，“在上课之前，我先介绍一下自己，我叫许繁星，是新来的语文老师。”

底下又响起整齐划一的声音，“许老师好！”

“好，那现在我们开始上课咯！”

许繁星努力让自己的声音听起来有活力，她没有从教材开篇的那些口号开始教，而是又在黑板上写下一个大大的“人”字。

“今天我们的第一课，就从认识这个字开始。”许繁星看向台下，“哪位同学知道，这是什么字？”

立即有孩子回答，“我知道！是人字！”

“对，人。那谁知道，这个字是怎么来的？”许繁星一脸神秘。

孩子们面面相觑，摇头表示不知道。

许繁星拿起粉笔，在黑板上画了一个侧面直立的人形图案。

“很久很久以前，我们的祖先在创造文字的时候，看着彼此的样子，就画下了这样的图案。”

她指着那个图案，“后来，这个图案变得越来越简单，慢慢的就变成了我们今天写的人字。”

孩子们睁大了眼睛，都觉得新奇，之前从来没有老师跟他们说过这些。

“所以每一个汉字，都不是随便写的。它们都有来历，有故事。”

许繁星继续在黑板上写下“日”“月”“山”“水”几个字，一边画图一边讲解着这些象形文字的演变。

教室里很安静，没有孩子开小差，一个个都竖起耳朵认真地听着。

这对于他们来说，实在是太新鲜了！

讲完这几个字，许繁星走到孩子们中间，“同学们，既然我们要学语文，要认字，那老师今天就给大家讲几个和汉字有关的小故事，好不好？”

“好！”孩子们一起回答着，很是期待。

许繁星用他们能理解的话，讲了结绳记事、仓颉造字，秦始皇统一文字……

不知不觉，下课铃响了。

孩子们竟然坐着没动，还想听她继续讲，过了一会儿才反应过来下课了！

后排听课的老师们交换着赞许的眼神，王校长也不停点头。

苏晴却是面无表情，一只手攥紧了衣角。

试讲很成功，王校长当场拍板，“许老师，你讲得太好了，非常生动！你到我办公室来一趟，我们谈谈。”

孩子们欢呼起来，他们喜欢这个新老师。

许繁星顿时松了口气，看来这些天她的准备没有白费。

她被一群孩子们簇拥着问什么时候继续讲故事，以至于没注意到，苏晴离开时，神色复杂地看了她一眼。