第440章 第一次网购（2/2）

最先被抱出来的是四本硬壳绘本，封面覆膜闪闪发亮。姜豆“呀”了一声，小心地摸了摸那只彩铅画的小豌豆：“它会说话吗？”

“不会，但它会告诉你豌豆是怎么从泥土里钻出来的。”那明把书分给他们一人一本，像分发圣火。

然后是两罐奶粉，金属罐体冰凉，粉蓝底色上印着一只抱着奶瓶的小熊。那明摇了摇，里头沙沙作响，孩子们立刻围成一圈，学着她的动作晃脑袋，头发跟着飞起又落下。

连体睡衣被真空压缩成扁扁一袋，拆开后“嘭”地膨胀，彩棉柔软得像云。姜米把蓝色那件抖开，比在自己身上，笑得见牙不见眼：“娘，有星星！”——睡衣胸口果然绣了一排小星星。

尿不湿被码在最下层，60 片像一块方方正正的云朵。那明拿一片示范，姜瓜立刻躺平，把小屁股高高撅起：“娘，试试！”

孩子们像拆盲盒一样，不停发出惊叹。泡沫纸、胶带、纸箱，转眼成了他们的新玩具。姜麦把胶带缠在树枝上做“宝剑”，姜豆把纸箱扣在头上当“城堡”，笑声在院子里炸开。

拆箱完毕，那明把奶粉收进厨房，用竹罐密封；尿不湿码在卧房木柜最上层；绘本则被郑重放在新钉的小书架上——那是昨夜她用剩余杉木边角料钉成的，五层，刷了一层桐油，散着淡淡木香。

孩子们抱着各自的连体睡衣，像抱着新伙伴。那明让他们自己洗澡、自己换衣服，她则蹲在小菜园边，把纸箱拆开铺平，用剪刀裁成一张张“名牌”。

她在名牌上画示意图：

画一只鸡 → 旁边写“司晨”；

画一把锄头 → 旁边写“麦”；

画星星 → 旁边写“米”；

画豌豆 → 旁边写“豆”；

画西瓜 → 旁边写“瓜”。

然后她把这些名牌贴到对应的物品或区域，孩子们立刻围过来，指着图哇哇叫：“娘，这是我的！”

那明笑着纠正：“这是大家的，但你们要学会认领和归位。”

这是她在科研实验室养成的习惯——标签管理，没想到用在育儿上也如此丝滑。

午饭过后，那明把孩子们按在屋檐下，第一次正式“亲子阅读”。

阳光从葡萄藤缝隙里漏下来，斑驳地落在书页。

“豌豆在黑暗里伸了个懒腰，顶开厚厚的泥土，它说：‘你好，世界！’”

那明的声音低而稳，姜豆把脑袋靠在她臂弯，小声跟着念：“你好，世界……”

读到最后一页，一粒豌豆荚炸开，蹦出五颗圆滚滚的豆子。姜米突然抬头：“娘，我们也是五颗豆子，对不对？”

那明愣住，随即莞尔：“对，我们是五颗紧紧挨在一起的豆子。”

孩子们互相看一眼，忽然齐刷刷张开手臂，抱成一团，像真的结成了一个豆荚。那明被围在中间，鼻尖是奶香与阳光的味道，眼眶没来由地发热。

傍晚，她把空纸箱折好，准备当发酵床垫料。正忙活着，姜麦抱着一本绘本，神情郑重地走来。

“娘，书后面有‘种子信封’，可以种吗？”

那明接过一看——出版社随书附赠的“观察豆”套装：三粒豌豆、一小块压缩椰糠、一个透明塑料杯。

她笑了：“可以，而且正好教你们做发芽实验。”

孩子们搬来小木桌、煤油灯、竹签、刻度杯，像准备一场隆重仪式。

那明示范：温水浸泡种子四小时，椰糠泡发，杯壁挂标签。

孩子们轮流计时、倒水、记录。那一瞬，她仿佛回到大学实验室，只不过学生变成了四个小不点，而实验目的是——让童年多一粒会发芽的惊喜。

夜深了，灯芯噼啪炸了个灯花。

那明检查最后一遍门窗，四个崽已经排排躺好，连体睡衣柔软地包裹着小小的身体。

她俯身，给每人掖好被角。

姜瓜迷迷糊糊伸出手：“娘，明早……快递还会来吗？”

那明亲亲他的额头：“不会天天来，但只要我们一起把地种好，山神爷爷就会一直记得我们。”

窗外，初升的月亮贴在山顶，像一枚崭新的邮戳。