第5章 时间的沙漏（1/2）

希望如同投入死水微澜的石子，激起的涟漪尚未扩散，便被现实沉重的引力迅速拉回。从李教授办公室带回的那一丝振奋，很快就被双线作战的巨大压力吞噬殆尽。时间，成了林知微面前最冷酷、最无情的敌人，它像一个不断漏沙的沙漏，清晰地标示着高考日期的逼近，也无情地丈量着她精力的极限。

医学院研修班的课程如同上了发条，毫不留情地向前狂奔。陈教授的课依旧高屋建瓴，引人入胜，但随堂提问的频率和深度与日俱增，仿佛一场永不间断的智力围猎。病理、药理、诊断、内科……各科权威轮番上阵，带来的不仅是海量的新知，还有海量的阅读材料和需要消化的案例。林知微必须利用一切碎片时间——课间、走路、甚至吃饭时——在脑海中反复咀嚼、记忆、串联。【文明传承图鉴】成了她最强大的外挂，帮助她快速理解核心，构建知识网络，但理解和记忆的过程，依然需要她投入百分之百的心力。

而夜晚，属于那间陋室和那盏煤油灯。灯光下，是两副伏案的身影，和两摞天差地别的书籍。林知微的面前是厚厚的医学专着和她自己整理的研修笔记，旁边还放着正在艰难起草的、给李教授的“复习方法建议书”草稿。而林知远的面前，则是那几本弥足珍贵的旧课本，以及姐姐用省下的纸张，亲手为他抄写的习题和知识要点。

“姐，这个化学方程式怎么配平？我总是差一点……”林知远挠着头，面对那些陌生的元素符号和反应条件，刚刚在数学上建立的一点信心又岌岌可危。

林知微从复杂的血液循环病理机制中强行抽出思绪，侧过头，看向弟弟草稿纸上歪歪扭扭的公式。她压下太阳穴的胀痛，接过铅笔：“你看，我们先从两边出现次数比较少的元素开始……”

她的讲解依旧耐心，但声音里带着无法掩饰的疲惫。眼皮像坠了铅，每一次眨眼都沉重无比。她知道，弟弟正在经历知识阶层的跨越，每一步都异常艰难，需要引导和鼓励。可她自己的精力，也如同绷紧到极致的弓弦，不知何时会断裂。

更大的压力来自资料的极度匮乏。林知远的学习进度，严重受制于课本的单一和练习题的稀缺。那几本旧课本，翻来覆去已经快被姐弟俩磨出毛边。语文需要大量的阅读和范文，政治需要最新的时事梳理，历史地理需要地图和详实的事件脉络，英语更是几乎从零开始……这些，都不是那几本旧数学、物理、化学课本能够解决的。

林知微尝试过去图书馆碰运气，但面向社会的阅览室资源有限，且不对进修学员完全开放。旧书摊成了他们唯一的希望，但价格早已水涨船高，一本稍微完整些的《世界地理》或《政治经济学常识》都可能要价两三块，这对他们捉襟见肘的经济状况来说，无异于天文数字。

“姐，我们……是不是买不起其他的书了？”林知远看着姐姐每次从旧书摊空手而归时紧抿的嘴唇和眼中的失望，小声问道。孩子的敏感，早已察觉了家境的窘迫。

林知微看着弟弟懂事又渴望的眼神，心头像被针扎了一下。她挤出笑容，揉了揉他的头发：“别担心，会有办法的。姐姐正在想办法。”她的办法，就是那份写给李教授的建议书。她几乎是榨干了最后一点脑力，将【文明传承图鉴】中关于知识结构化、记忆法、思维导图（用这个时代能理解的方式描述）以及高效练习设计的理念，结合自己对当前初高中教材内容的推断，倾注笔端。她写得极其认真，字迹工整，逻辑清晰，举例详实，试图用这份材料的价值，去换取一个获取正规复习资料的渺茫机会。

这天下午，是研修班的生物化学实验课。内容是关于酶动力学的基础测定。实验室里弥漫着试剂的味道，学员们穿着白大褂，操作着略显陈旧的分光光度计和恒温水浴锅。

林知微专注于自己手中的比色皿，小心地加入底物，计时，测量吸光度。她的动作依旧稳定精准，数据记录一丝不苟。她能感觉到，有一道目光，时不时地落在自己身上，带着一种冰冷的审视。不用回头，她也知道来自孙静。自从第一堂课后，孙静对她的态度就从最初的轻视，变成了某种带着敌意的关注。

实验进行到一半，需要更换一组更精密的移液器。林知微按照操作规范，清洗着手中的玻璃器皿。就在这时，她眼角的余光瞥见孙静似乎“不小心”碰掉了旁边实验台上的一瓶试剂。

“哎呀！”孙静轻呼一声。

那瓶试剂滚落在地，虽然没有破裂，但瓶盖松动，里面无色的液体泼洒出来一些，溅到了林知微刚刚放在台边、记录了一半数据的实验记录本上！

墨水写就的字迹，遇到某些化学试剂，瞬间发生了反应，变得模糊不清，甚至洇染成了一片污渍！大半个页面的数据，眼看就要毁于一旦！

“对不起啊，林知微同学，我没注意。”孙静嘴上说着道歉，脸上却没什么歉意，反而带着一丝难以察觉的得意，“你这记录……还能看清吗？”