第100章 “赏识”和“信任”（2/2）

“是李家沟教学点的事。”高明眉头紧锁，语气沉重，“李瑜晴老师的情况，你可能也听说了。她女儿贝贝，先天性心脏病，情况非常危急，必须马上转到省城的大医院做手术，一刻也耽误不起了。李老师这一走，教学点就彻底停摆了！那里的情况你是知道的，山高路远，条件极其艰苦，没水没电，九个孩子眼看就要失学啊！”

他站起身，在办公室里踱了两步，然后停在高明面前，双手一摊，显得忧心忡忡又无可奈何：“我们也尝试在校内动员过，可那种地方……唉，实话实说，确实没人愿意去。校务会反复研究，权衡再三，最终达成了一个共识——”他目光灼灼地看向张舒铭，语气加重，“认为只有你这样有强烈责任感、有担当精神、有能力又有毅力的同志，才能临危受命，去挑起这副最沉的担子！”

高明走到张舒铭身边，伸手重重地拍了拍他的肩膀，动作带着一种不容置疑的力度，语气也变得异常“语重心长”，仿佛在交付一项无比光荣而艰巨的使命：

“舒铭啊，你可千万不要把这看作是发配或者冷落！这恰恰是组织对你最大的信任和考验！宝剑锋从磨砺出，越是艰苦的环境，越能磨练人的意志，越能看出一个干部真正的成色！你还年轻，未来的路还长，趁这个机会到最基层去沉淀一下，深入了解农村教育的真实面貌，这对你个人长远的成长和发展，绝对是受益匪浅、大有裨益的！”

他微微俯身，盯着张舒铭的眼睛，脸上充满了“鼓励”和“期待”：“我相信，以你的能力、才华和这股子闯劲，一定能在李家沟那个‘小天地’里，干出一番不一样的‘大事业’！给全校，乃至全乡，树立一个榜样！”

办公室里陷入了短暂的沉默。窗外的阳光照射进来，映出空气中飞舞的微尘。张舒铭能清晰地听到自己有些加快的心跳声。他垂下眼睑，看着杯中沉浮的茶叶，心中雪亮：这是一场精心策划的排挤，用冠冕堂皇的组织名义，行打压异己之实。李瑜晴老师的困难是事实，但解决途径绝非只有将他这个“刺头”发配边疆这一种。高明的每一句“赏识”和“信任”，背后都藏着一把冰冷的刀子。

愤怒、委屈、不甘……种种情绪在他胸中翻涌。但他知道，在这种情势下，公开的抗争不仅徒劳，反而会授人以柄，给自己带来更大的麻烦。形势比人强，他没有任何讨价还价的筹码。

几秒钟的沉默，仿佛有一个世纪那么长。他终于抬起头，迎向高明那看似真诚实则锐利的目光，脸上挤不出任何表情，只是极其缓慢地点了点头。