第163章 浩震宇的即兴演讲与浩夜的硬笔书法(1/2)
当《同一首歌》的旋律结束后,无论是福利院的孩子,还是浩夜,浩震宇,以及温院长几个妈妈,还有洪胜舅舅,都处于一种祥和的激动之中,那是一种满满的幸福感。
浩震宇也兴奋的来到中间的亭子上,从皓月手中接过麦克风,然后走出亭子,站在阳光沐浴的草坪上,竟来了一段即兴演讲。
亲爱的同学们:
今天,我站在这里,看着你们一张张明亮的脸庞,听着耳边潺潺的流水声,望着亭台轩榭间盛放的紫薇花,心中涌起一种难以言说的感动。七月的风轻轻拂过,花瓣如雨般飘落,水中的鱼儿游弋,空中的鸟儿自由飞翔——这一切,多像你们的人生:纯净、灵动,充满无限可能。
我知道,你们中许多人从小没有父母陪伴,成长的路上少了些温暖的臂弯,多了些风雨的磨砺。但请相信,这并不意味着你们的人生就少了光芒。恰恰相反,正是因为经历过孤独与艰难,你们才更懂得珍惜,更懂得坚强,也更懂得如何去爱。
今天,我不讲大道理,不谈成绩,也不提“必须成功”的压力。我想和你们聊聊“人”本身——如何做一个有温度、有尊严、有希望的人。
首先,要学会尊重自己。也许你们会想:“我谁都不是,没人关注我,为什么要尊重自己?”可正是因为我们平凡,才更需要自尊。尊重自己,不是要你骄傲自满,而是要你知道:你的存在本身就是一种价值。你笑的样子很美,你认真听讲的样子很动人,你帮助别人时的眼神里有光。这些,都值得被珍视。
我也知道,生活中会有委屈,会有误解,甚至有人会因为你的出身而轻视你。但请记住:你可以柔软,但不能没有脊梁;你可以谦卑,但不能失去底线。保护自己,不是封闭心门,而是学会在风雨中挺直腰杆,在黑暗中守住内心的光明。
其次,要有期待,哪怕现在的生活还不完美。你们或许会问:“未来真的会好吗?”我的回答是:未来不会自动变好,但它一定会回应那些愿意为之努力的人。学习不是为了逃离这里,而是为了让你将来有更多选择的权利——可以选择一份喜欢的工作,可以选择一个想去的城市,可以选择成为你想成为的人。
我不强求你们每个人都考上名校,但我希望你们都能保有一颗好奇的心。读一本书,学一项技能,哪怕是学会做一道菜,都是在为自己的人生添砖加瓦。知识不会背叛你,它会在你最需要的时候,悄悄为你打开一扇门。
我还想告诉你们:社会很大,人心复杂,但善良永远不贬值。你们经历过的苦,不该让你们变得冷漠,而应让你们更懂得去关怀他人。将来无论你身处何地,做什么工作,请记得把这份来自福利院的温情传递下去。也许你不能改变世界,但你可以照亮身边的一小片天地。
同学们,你们就像这园中的鱼,看似被水域所限,却能在清流中自在游动;你们也像空中的飞鸟,即使曾折翼,也依然可以重新起飞。紫薇花开一夏,绚烂而短暂,但它的美留在了每一个注视它的人心里。你们的人生,也可以这样——不必轰轰烈烈,但一定要真真切切、热热烈烈地活过。
作为一位校长,我见过太多学生,有的出身优渥,却迷失方向;有的家境贫寒,却光芒万丈。决定一个人高度的,从来不是起点,而是心中的火有没有熄灭。
所以,请你们永远不要放弃对美好的向往。可以迷茫,但别停下脚步;可以流泪,但别跪下认输。你们值得被爱,值得拥有梦想,也值得被这个世界温柔以待。
最后,我想说:我能来到儿童福利院,也是命里注定,请别笑话我今天用了这个词语。因为它是有温度的。大家己经听过我与你们温妈妈的渊源,这里不在赘述。
我不是来施舍同情,而是有机会来播种希望。我希望你们记住——无论未来多远,总有人在默默关心你们的成长;无论道路多难,总有阳光会照进你们的生命。
愿你们永远心中有光,眼中有爱,脚下有路。
见到你们,也让我看到了最美的七月。它是那么的热情奔放,豪情万丈,这就是你们,生命中的灿烂,永恒的美好。让我们一起记住这个最美的时刻。当你们的人生路上遇到了困难,就想想今天,它一定是你有勇气战胜一切的动力来源。
我的大小朋友们,让我们一起快乐,一起成长,我这半打老头子,陪你们一起向前进,向未来,喜欢吗?
孩子们兴奋的尖叫着:“喜欢,喜欢浩爷爷,你来了真好。”
人群中有人突然问道:“浩爷爷,等你老了,来这里过老年生活吧!我们这儿多美。”
这突如其来的邀请,让浩震宇泪目。他怎么也没有想到,这的孩子们会突然间这么热情的欢迎他,让他有些出乎意料,心中多年沉着冷静不外泄的情感被牵动。
他有点嗓音沙哑的回答道:“好呀好呀!浩爷爷能受你们之邀真是幸福。我退休以后会考虑你们的提议的,说不定我那时候就来定居了,你们可不要嫌弃我这个糟老头子哟。”
一群孩子:“欢迎浩爷爷,那时候也许我们都长大了,可以回来轮流陪着你和洪胜舅舅,还有妈妈们。这里是我们的根也是我们的娘家,永远的。”
浩震宇笑,笑中带泪,原来你们这些小家伙心中装满了爱,很好,你们不但温暖自己,也会温暖你的周边,更会温暖世界,你们都是好样的。”
浩震宇说完,人群安静了下来,一阵风轻轻抚过,开满一树花的紫薇借风起舞,把那满头的花儿,翩然成一只只美丽的蝴蝶。
浩震宇说完话,与孩子们又互动开了,这种感情的距离,一下子拉短了,洪胜舅舅也被一群孩子围在中间,七嘴八舌的问着这个问着那。这二人一一解答这些孩子的问题。很像爷孙之间的互动,很有亲切感。
浩夜和温院长还有几个妈妈都走了出来,个人的身前身后都围了几个孩子,互相间说着笑着,这成了欢乐的海洋。
一个孩子笑着问浩夜:“叶老师,这次来会在福利院多待几天吗?你上次在餐厅里写的字很漂亮,我想学。”
这是一个八九岁的男孩子,说话的样子很腼腆,声音不大,但是很认真的样子。
浩夜个子很大,便蹲下来问道:“你所说的喜欢我写的字是钢笔字吗?”
小男孩点着头说道:“是的。
是我去商店换取的作业本后面的签名上,都有您的祝福语,虽然是印在作业本上的,但我知道那是您写的字,所以我想学。我的每个作业本后边的字,我都模仿了很多遍。”
浩夜觉得很有趣,便随口问道:“你是怎么练的这些字啊?你又没有多余的纸笔去练练习写字。老师怕你们学会铺张浪费,所以就有点儿限制了你们的发挥。看起来这一点上我有点做错了”。
小男孩笑着说道,没错呀,我们拿着铅笔头就去换铅笔,拿着写完的本子就去换本子,拿着剩下的一点点橡皮去换一块橡皮。只有这样,我们才体会到了每一件学习用品都是要付出才能得到,所以都很珍惜呀!”
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