第155章 欧阳逸轩自带光环的影响力的（1/2）

欧阳逸轩一天半的考试里，仍然是最出色的那一个。只是文字又有了变化，写作的笔画笔态与上一次皆然不同，让人简直无法相信。

他这次所写的文字全是仿宋体，不如说是描摹，他描摹的字就如铅打出来的一样，每一个汉字的工整度都像课本上的文字。大小一样，高低一样……简直就是三张印刷体试卷。可想而知，那种超手写的横平竖直，那一丝不苟的一撇一捺，简直堪称一绝，又把多少老师和同学都惊艳到了。

很多老师一边研究一边有人问：“这欧阳逸轩到底是什么来头，陈燕，他答题的速度快慢？仿宋体要一笔一划的写，还要有耐心的去写，这可是个专业功夫。”

陈燕回答道：“那速度超快，我坐在讲台上，眼睛一直盯着他那两只小手在动着，那写作的姿势，帅气的模样，让你往那一坐，离不开眼睛。不是在监考，而是在喜欢，仿佛看一个动态里的艺术品一样。”

另一个男老师哈哈的笑道：“我说陈老师，你和欧阳逸轩还真是不打不相识啊！自从期中考试监考过来，你整个人就翻天覆地的起了变化，高跟鞋不穿了，大摆裙不不摇了，高级首饰不带了。现在么？变得干净利落，整个人都精神面貌焕发了，这变化可不是盖的。”

又一个男老师，接过话茬说：“陈老师，你别生气，老张讲的都是实话。你在这教了四年学，从你进到这间办公室，还不到一个月，我们都感觉你是个移动的冰山，有时更像火药桶，吓得我们是谨言慎行。不敢多说一句话，不敢大声说，生怕惹毛了，吃不了兜着走。”

办公室里的气氛有点尴尬，陈燕的脸红到了脖子根，她是怎么也没想到，自己给别人的，竟是这种印象。她没有生气，而是忽然间笑开了：“对不起啦，各位老师，其实我也没想板着脸和大家相处的，大概是一种生活习惯，在家里被惯的有点任性了，请你们原谅，今天晚上我请客，我们一起吃大餐，算是我这四年来对大家的陪罪。”

这话还燃起了大家的兴趣，搓一顿尝试化解尴尬与矛盾的最好解决办法。陈燕的眼睛从六个同事的脸上划过，又说道：“能不能给我这个原谅的机会呀？”

最初说话年龄较大的张老师笑了：“没人跟你计较的，小陈老师。你说我们这里边的七个人，四个年纪都快到五十岁，连点活力都没有了，再过几年就退休了。”

“你们是后备力量，也是小辈，我们怎么可能和小辈们计较？只有期盼等待和拉一把的份，等你们成熟，等你们长大.等你们能挑大梁，能担起一切，我们就可以卸下肩上这副担子了。”

办公室里沉寂了一会儿，又有几个年纪大点的老师说道：“小陈，刘老师说的话，也是我们的心里话。你不要有心理负担，你现在做的己经很好了，你也算得上，我们燕城一家知名企业的千金。能放下身段，甘愿做一名小学教师。和我们几个老头子，坐在一起，教课，研学，组织学习，提升业务能力，这已经很不错了。”

陈燕听了，继续说道：“谢谢各位老师的抬爱，是陈燕以前不懂事，若不是遇到欧阳逸轩，看到了这个孩子的为人做事，做事态度，也许我还没有改变。咱们大家一起聚一聚，我也想把这孩子请上，还有四年四班的几位老师，你们都有太多让我值得学习的地方。我向他表示感谢！”

陈燕放低姿态把话说到这个份上，几个老师是不可能再推辞了，他们都应了下来。

陈燕急匆匆的走出办公室，来到语文组的办公室，她向翁爱玲打了招呼，示意他出来一下。

张爱玲走出办公室，笑着问道：“陈老师，你是四年级八班的班主任，找我有事吗？”

陈燕见到温柔如水的温爱玲，她那慈祥劲就像个老母亲，都不由得心中一暖，说道：“翁老师，我今天晚上请你吃饭好吗？把年四班的各位老师都请上，更重要的是，欧阳逸轩，我没有把他当成学生，而是把他当成了老师，也请他一起来吃饭。”

陈燕的这句话，把翁爱玲弄得不知所措，一时不知道该怎么回答。她心里感到纳闷，想不明白陈燕请他们吃饭的目的。

翁爱玲愣在当场，等陈燕的解释。

翁爱玲的反应也让陈燕受到了小小的打击，她轻声的解释道：“我以前在学校里表现的有点刁蛮，对谁都是一副趾高气扬的样子。大概是家里有点钱，把我惯成了这个样吧。但小欧阳逸轩来了之后，与我之间的一次碰撞，我发现我自己根本就不是一个成年人，做事连孩子都不如。”

“是不知天高地厚的意气用事，如果我的家庭很普通，甚至是一无所有。我有什么资格在这摆着架子？所以从期中考试之后，我就在试着努力把自己改变着。”

温爱玲听了陈燕的这一段表述，心里明白了，她这是为了感谢欧阳逸轩对她无意间的帮助，而爱屋及乌的请了他们都去吃饭的，他们是借了欧阳逸轩人格魅力的光环呀。也是陈燕对过去的一种弥补和告别。

翁爱玲盯着陈燕的脸看了又看，高兴的说：“小陈，看到你的变化，真的为你高兴。我去，一定也让欧阳逸轩这孩子去，虽然他一般是不会出门的，但我今天晚上舍下老师这个面情，帮你请他。另外的陈老师和刘老师，我也一定给你通知到，你放心。”

陈燕听了翁爱玲的话，欢天喜地的回办公室了。

欧阳逸轩，今天中午考完试，下午本打算不再来学校了，但是太多的同学都不希望他今天下午就回家，下午大家都放了假。但是四年四班的教室却是非常热闹的，他们这个班五十个学生，一个不落的聚在一起，都来了。

大家来的目的很简单，没有人特意组织的一场音乐pary就在班里开始了。

欧阳逸轩是罗颖和几个女孩子邀请来的，还让他中午从家里背小提琴过来，更关键的是，让他给那十个小提琴的男同学做做指导。只因为他们拉的太菜了，而且是一下课，一有时间就会满教室的吱吱嘎嘎，那不是小提琴表演，简直就是噪音。可这几个男孩子就是乐此不疲，连几个老师都问过他们为什么要这样？他们的回答很一致，就是：“老大欧阳逸轩拉的那么好，我们就是助演，也不能掉队，一定要坚持学下去。”

此言一出，把几个老师搞的还真没有办法去阻拦了，因为这都是欧阳逸轩的崇拜者，也算是超级粉丝了。他们要是阻拦了，这不是挡了他们崇拜偶像进步的道路吗？所以搞的几个老师只能摇头苦笑。

翁爱玲对着刘旭东和陈红说道：“看到没看到，都听说过蝴蝶效应吧！这在我们班里，甚至学校里，这就叫欧阳逸轩效应。现在学校里不知道欧阳逸轩这个人的很少了。”

刘旭东：“是啊！自打他在教室里上的第一节数学课，就把我震惊了。他的计算能力，就不是一般人可以做到的。

“听课不带笔和纸，当时我还想，一个插班生，还跑到这个里耍酷来了，并没把他当回事。可是一回答问题，就不是那个简单的意思了。人一站起来，直接是脑子一转，张口就来，把数学课听的明白，讲的头头是道，却一点错误都没有。”

“这得是多么惊人的记忆力，再加上逻辑分析，又把数学题讲的简出口成章，娓娓动听。谁见过这样的小孩子呀？”

“就这还不算，我那天不知道抽了哪根筋，又给他抛出了四道奥数题，而且是超纲的，我自己还在那研究着呢，其中一道题还没有完全解答出来。”

“你们猜怎么着？他看了一遍题，然后略略想了一下，就开始回答了，且回答的简明扼要，推导过程和结果，那思路清晰，简单的，让我有种钻地缝的冲动。”