第70章 回归（2/2）
还有几个人站在罗颖的周边，不肯离去。他们仿佛一下子接受不了这种决定，眼神竟有些发呆，甚至是有几分痛苦。
这大概就是人的一种习惯，习惯一旦养成，就很难一下子改变了。改变的过程就是一种重塑过程，肯定是另一种的不习惯。这又要经过一段时间，或者更长的时间。
罗颖：“我知道你们四个心里不好受，是我一天天的胡乱安排，让你们形成了一种对我的信任和依赖。”
“可这种信任和依赖该是多么的脆弱。如果我们一直这样下去，我们只能成为街头混混，然后什么也不是，会浑浑噩噩的过一生。”
“我想我们现在清醒还来得及，争取一下我们未来想要的是什么？我虽然妈妈没了，但我忽然间想开了，我继续我的练习舞蹈和钢琴，我以前就有很不错的底子，我相信我可以。”
“你们几个还有什么想说的吗？”罗颖问道。
两个男生弱弱的说：“这个一起进出的团队一散伙，我们不知道该去干什么了，还是十分留恋这种到处装逼，装酷的日子。”
最后边座位上的欧阳逸轩“扑哧”一下笑出了声。旁边站着的冯瑞也哈哈的大笑起来：“我说你们几个还有点出息没？最能装逼摆酷的人在这儿好不好，还有你们什么事”。
冯瑞一句话，把欧阳逸轩弄了个大红脸，他用力瞪了冯瑞一眼：“好朋友是这样出卖的吗？我啥时候装了？”
冯瑞嘿嘿嘿的笑道：“我没说错，你说你一个居家之人，会的那些东西，咱们这个班都没有几个人能行。”
欧阳逸轩怎么也没想到，冯瑞会是个大嘴巴，正要说两句，警告他别乱讲。谁知道几个小男生一趟子跑过来，把欧阳逸轩又给围住了。
欧阳逸轩的第一反应就是，这个班级的同学亲和力很强，只是这一年多跑偏了。
他也不躲不闪了。旁边有个大喇叭冯瑞，这么现成的，干嘛不利用利用。
反正这位好友看上去也喜欢装一装，那就由冯瑞去讲好了，自己表现的平常一点就好。
冯瑞还真是可以，摇身一变就成了演讲专家：“同学们，我这位小友欧阳逸轩，真的不一样，他懂得太多，太厉害了，跟我们就不在一个挡次，他就是一个全才。做啥啥对，干啥啥会。”
几个男同学睁大眼睛问：“冯哥，比你还厉害吗？”
冯瑞：“当然，想听听我给你们介绍吗？”
叮铃铃，上课铃声有点刺耳的响了起来。
冯瑞吧唧了两下嘴巴，回到座位上，有点意犹未尽。另外几个男同学更是恋恋不舍的回了座位。
也不知道谁冲着欧阳逸轩喊到：“欧阳逸轩老大，我看好你，下课了继续。
欧阳逸轩很无奈的笑了笑，默想：“适应了学校的生活，倒也蛮有趣的。”
数学老师刘旭东走了进来，这是个身材略瘦，个子超高，鼻梁上架着一副眼镜。眉清目秀，很有文化底蕴样子的人。
欧阳逸轩也仔细打量了一下数学老师刘旭东，刘旭东也正对上欧阳逸轩的视线。
他也上下打量着这个新来的插班生，只因欧阳逸轩中午放学时的杰作已经传遍了老师们的办公室。
站起来的欧阳逸轩虽然脸显稚嫩，但比同龄孩子。还偏高。又长的聪明睿智，自带一身成熟儒雅之气。
正在打量欧阳逸轩的刘旭东，忍不住冲欧阳逸轩点]点头。大概是很好，不错的意思。这可是他教学生涯十年中的第一次。
欧阳逸轩只能回以恬淡的微笑，八颗整齐的白牙，两个深深的酒窝。笑意盈盈的邓眸，还有那一头自带蓬松的卷发。
“简直就是一笑倾城”。这笑容这外型，还有那淡淡的儒雅随和。在一个小孩子身上展现的淋漓尽致。
温暖了数学老师刘旭日东的眼睛，他略显呆滞的愣在那儿，竟然冲着欧阳逸轩傻笑，对，就是傻笑。
全班同学来了个集体转头，顺着数学老师刘旭东所看的方向看过去。竟然是全体同学向欧阳逸轩行注目礼一样，这种感觉有点怪异。
的确，笔直站在那里的欧阳逸轩给了人不一样的感觉。几个小女生脱口而出：“太帅了，这么讨人喜欢吗？比那个苏有朋，林志颖还好看。”
冯瑞：“什么眼神么？我的欧阳逸轩小友那可是个全才，小提琴加笛子，书法加绘画，机器人也好看。”
这话讲出来后，把班里面的同学唬的一愣一愣的。连数学老师刘旭东都再次惊呆，脑回路转了一圈，不由自主的：“这四年四班里，难道来了个天才吗？”
有的学生接着冯瑞的话茬问开了：“什么叫机器人也好看，说说呗？”
冯瑞一下子卡住了，是呀！只看到了卧室门后的那个机器人像个洋娃娃，但有什么功能，自己却一点也不清楚。不由的脸涨得通红。
欧阳逸轩见了冯瑞的尴尬，不由得心中暗笑”：“好朋友，谁让你的嘴巴太长的，这下子知道了吧！应该多受几次小打击，才能长大，人不能过得太顺了，不然就找不到北了”。
欧阳逸轩：“刘老师好，我们是不是应该上课了，这节课是研究数学的，而不是来研究我的。请大家好好上课吧。”
看着是欧阳逸轩解了围，同学们的脑回路也似乎回归了。可那一旦引出来的好奇心，是回不去了，且愈发强烈起来。
有人忘记了已经上课：“欧阳逸轩，老大，下课记得一定要讲讲喔，我现在激动的屁股不想挨板凳了”。
这是班里有名的溜嘴大王“宋明成”。
“哄”的一声，整个班级全乐了，连一直以严肃严励着称的刘旭东都乐的能看到嗓子眼了。
宋明成有点不好意思的挠挠头皮：“我是被冯瑞弄得好奇心爆棚，这不嘴上没安刹车，只挂挡提速了。”
刚刚压下去的笑声再次响起，四年级四班终于从沉闷一年多的氛围中走了出来。
这是犹如一艘前行的大船。机器零部件有些地方松动了，这次重新紧了紧，上点油，它的航行速度又起来了。
这儿开始有了欢声笑语，其他的事物也应该步入正轨了吧！