第135章 新芽与旧根（1/2）

朔方郡的血腥气尚未在春风中完全散尽，广牧县校场斩首的震慑力仍在每一个官吏心头盘桓。然而，生活总要继续，春耕的繁忙迅速冲淡了空气中的肃杀，将人们的注意力拉回到了土地与生计上。

徐庶并未在朔方过多停留。他以雷厉风行之势，依据考察结果，擢升了数名在清查中表现出正直与才干的底层吏员，暂代了郡守及几个空缺的县令之职，迅速稳住了地方行政。随后，他便带着厚厚的卷宗与一身风霜，悄然返回了逐鹿城，重新隐入弘文馆与监察司的日常事务中，仿佛那场掀起滔天巨浪的巡按，只是他职责中寻常的一环。

但他的回归，让决策堂的氛围悄然发生了变化。以往议事，众人更多的是关注军务、财政、工程等具体事项，如今，每当一项政策提出，或是一项人事任命需要讨论时，众人的目光总会若有若无地瞥向那位沉默的青袍御史。他无需多言，其存在本身，就像一道无形的标尺，衡量着每一项决策是否与那部《大同典要》的精神相符。

这一日，议事的内容关乎“蒙学堂”的进一步推广。陈琛主张加大投入，争取在两年内，让所有大型屯堡都设立蒙学堂。李顺等将领从实用角度出发，认为当此之时，应更优先保障军械与屯田物资。

就在双方各执一词时，徐庶缓缓开口，他并未直接支持哪一方，而是提出了一个更深层的问题：“陈公之议，利在千秋。然庶在朔方所见，蒙学堂虽立，所授内容若仍只是《千字文》、《百家姓》，辅以些许算学，虽能启民智，却难塑其魂，与我‘大同’理念，终究隔了一层。”

他看向张明远：“府主，以往我等忙于立制、御外、安内，于这教化之本，虽有触及，却未深究。如今内部渐稳，是时候思考，我等欲通过这蒙学堂，向下一代传递何种精神？是忠于一家一姓之愚忠，还是明辨是非、勇于任事之公心？是固守华夷之防之狭隘，还是天下共生之胸怀？”

这番话，如同一块石子投入平静的湖面，激起了更大的涟漪。是啊，他们一直在说“新途”，那么这条路上的下一代，应该是什么样子？

张明远眼中光芒闪动，徐庶的话，正好说到了他长久以来思考的关键点上。他沉声道：“元直所言，正是根本！我们的蒙学，不能只是识字算数的工具，更应是塑造‘新人’的摇篮！教材必须重新编纂！要以《新世言》为核心，融汇我们分田、兴工、立法、共守的故事与道理，要让孩子从小就知道，协作优于掠夺，公平重于特权，脚下的土地需要共同守护！”

他越说越激动，直接下达命令：“陈公，元直，此事由你二人总领，弘文馆、典制馆全力配合，尽快拿出蒙学新教材的纲目！我们要让我们的孩子，从小就知道他们为何而学，未来将走向何方！”

然而，就在“玄鼎”埋头深耕内部，试图从根苗处培育新人之时，外部的旧世界，并未忘记它的存在。

来自南方的细作传回消息，曹操在邺城稳定局势后，再次将目光投向了北方。他并未急于动武，而是采纳了谋士的建议，试图从思想层面进行瓦解。

不久，一批印制粗糙、却内容刁钻的小册子，开始在河套与并州边境的民间悄悄流传。册子中，并未直接攻击“玄鼎”的制度，而是巧妙地篡改、歪曲其理念。

他们将“民为重”曲解为“鼓动贱民犯上作乱”；将“法为公”污蔑为“毁灭纲常，使人无父无君”；将“胡汉共处”描绘成“引狼入室，出卖祖宗”。这些言论，精准地利用了部分民众，尤其是那些深受传统观念影响、对新秩序尚存疑虑者的恐惧与不安。

更令人忧心的是，一些潜藏的内部反对势力，或是被触及利益的旧阶层，也开始暗中附和、传播这些言论。一时间，各种混淆视听的流言蜚语，如同暗夜中的鬼火，在河套的某些角落闪烁。